Використання інтерактивних художньо-педагогічних технологій на уроках музичного мистецтва
| dc.contributor.author | Сороколіта, Д. В. | uk |
| dc.date.accessioned | 2025-01-16T18:18:03Z | |
| dc.date.issued | 2024 | uk |
| dc.description | Музична освіта | uk |
| dc.description.abstract | Таким чином, інтерактивні технології навчання на уроках музичного мистецтва дозволяють вирішувати такі педагогічні завдання, як активне включення кожного учня в процес засвоєння навчального матеріалу і активізація творчості школярів. Освоєння музичного мистецтва засобами інтерактивних технологій слугує виявленню рівня творчості учнів, розвитку інтелекту та його складових. | uk |
| dc.identifier.citation | Сороколіта Д. В. Використання інтерактивних художньо-педагогічних технологій на уроках музичного мистецтва. Мистецька освіта: виклики та перспективи // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції за участю здобувачів вищої освіти та молодих учених. 14 листопада 2024 року : збірник наукових праць [Електронний ресурс]. Вінниця : ВДПУ, 2024. С. 159-162.. | uk |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/handle/123456789/14037 | |
| dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | uk |
| dc.title | Використання інтерактивних художньо-педагогічних технологій на уроках музичного мистецтва | uk |
| dc.type | Стаття | uk |