Проблема організації групової діяльності: історико-критичний аналіз літератури

Abstract

Сучасна школа потребує ефективного вирішення проблеми організації груповоїдіяльності молодших школярів, адже важливо, щоб навчальний процес став для дітей не тільки оволодінням знаннями, без яких вони не зможуть обійтися у повсякденному житті, але й виховував гуманні стосунки між ними, самостійності, уміння доводити і відстоювати власну точку зору, а також прислуховуватися до думки товаришів, викликав естетичне задоволення, палке бажання йти шляхом свого розвитку, долаючи складні ділянки у навчанні, обходячи невиразність та звичне ставлення до нього, знаходячи кожного разу щось нове, привабливе і цікаве у почутому, побаченому й пережитому.Современная школа требует эффективного решения проблемы организации груповоидияльности младших школьников, ведь важно, чтобы учебный процесс стал для детей не только овладением знаниями, без которых они не смогут обойтись в повседневной жизни, но и воспитывал гуманные отношения между ними, самостоятельности, умение доказывать и отстаивать собственную точку зрения, а также прислушиваться к мнению товарищей, вызвал эстетическое удовольствие, страстное желание идти по пути своего развития, преодолевая сложные участки в обучении, обходя невыразительность и обычное ста ления к нему, находя каждый раз что-то новое, привлекательное и интересное в услышанном, увиденном и пережитом.Modern school requires an effective solution to the problem of organizing group activities of junior schoolchildren, because it is important that the educational process for children not only mastered the knowledge without which they can not do in everyday life, but also raised a humane relationship between them, independence, ability to prove and defend their own Point of view, as well as listen to the opinions of his comrades, aroused aesthetic pleasure, a passionate desire to go through his development, overcoming difficult areas in learning, bypassing the indistinctness and the usual sta PRINCIPLES FOR GOOD GOVERNANCE to it, each time finding something new, attractive and interesting to hear what he saw and survive.