Формування креативності молодших школярів у дитячому хореографічному ансамблі : кваліфікаційна робота

dc.contributor.authorЛендя, Кирил Сергійович
dc.contributor.authorТеплова Олена Юріївна
dc.date.accessioned2024-09-13T10:09:37Z
dc.date.available2024-09-13T10:09:37Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionХореографія. Методика.uk_UA
dc.description.abstractУ кваліфікаційній роботi уточнено поняття креативності, розкрито особливості педагогічного впливу на формування означеної якості. Досліджено сутність теоретичного та педагогічного аспектів процесу формування креативності молодших школярів у дитячих хореографічних ансамблях. Здійснена комплексна характеристика педагогічного впливу на процес формування креативності молодших школярів в умовах їхнього хореографічного навчання в дитячих танцювальних ансамблях. Проведене комплексне вивчення особливостей методики хореографічної підготовки молодших школярів як провідного фактору формування креативності в процесі навчання у дитячих хореографічних ансамблях. Конкретизовано особливості концертної підготовки учнів до публічного виступу, надано методичні рекомендації роботи над музичними жанрами, як складовою процесу формування виконавської культури учнів. Проаналізовано виховний аспект процесу формування креативності молодших школярів у дитячих хореографічних ансамбляхuk_UA
dc.identifier.citationЛендя Кирил Сергійович. Формування креативності молодших школярів у дитячому хореографічному ансамблі : кваліфікаційна робота / Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. Вінниця, 2023. 79 с. Бібліогр.: с.66-72 (75 назв.) На правах рукописуuk_UA
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/items/a3ff9dc5-2672-493a-b5ca-65c82b9c45af
dc.relation.referencesТеплова О., Кулик Д., Мацюк О. Педагогічні основи розвитку креативності молодших школярів у хореограФічному ансамблі. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти. 2023. С.177-184. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series14.2023.29.22
dc.relation.referencesТеплова О. Проблема формування готовності до творчої самореалізації майбутнього вчителя музики. Проблеми освіти. Наукові записки ВДПУ. Серія: педагогіка і психологія. Вип. 9. Вінниця: ВДПУ, 2004. С. 132-136
dc.relation.referencesФрицюк В. Творча мотивація як умова формування креативності особистості / VII Міжнародна конференція «Стратегія якості у промисловості і освіті» (3-10 червня 2011 р., Варна, Болгарія): Матеріали. У 3-х томах. Том III. Упорядники: Хохлова Т.С., Хохлов В.О., Ступак Ю.О. Дніпропетровськ – Варна, 2011. С.523-526
dc.subjectпроцес формування креативності молодших школярівuk_UA
dc.subjectхореографічний ансамбльuk_UA
dc.subjectхореографічна підготовкаuk_UA
dc.subjectкомплексна характеристика педагогічного впливуuk_UA
dc.subjectпедагогічні умовиuk_UA
dc.subjectметодичні засади формування креативності молодших школярівuk_UA
dc.subjectдитячий хореографічний ансамбльuk_UA
dc.titleФормування креативності молодших школярів у дитячому хореографічному ансамблі : кваліфікаційна роботаuk_UA
dc.typeBook chapteruk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
lendi1.pdf
Size:
668.86 KB
Format:
Adobe Portable Document Format