Ефективність моделі формування готовності майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін до організації самостійної пізнавальної діяльності школярів
| dc.contributor.author | Ковтонюк, Г. М. | |
| dc.contributor.author | Ковтонюк, Г. Н. | |
| dc.contributor.author | Kovtonyuk, G. M. | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-03T16:57:19Z | |
| dc.date.available | 2018-07-03T16:57:19Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Освіта/Педагогіка | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті обґрунтовано ефективність моделі формування професійної готовності майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін до організації самостійної пізнавальної діяльності школярів. Ключові слова: самостійна пізнавальна діяльність, організація самостійної пізнавальної діяльності школярів, професійна готовність майбутніх учителів. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статье обоснована эффективность модели формирования профессиональной готовности будущих учителей физико-математических дисциплин к организации самостоятельной познавательной деятельности школьников. Ключевые слова: самостоятельная познавательная деятельность, организация самостоятельной познавательной деятельности школьников, профессиональная готовность будущих учителей. | ru |
| dc.description.abstract | The article substantiates the effectiveness of the model conditions of a forming of professional readiness of future teachers of physical and mathematical disciplines to organization of independent activity of pupils. Keywords: independent activities, organization of independent cognitive activity of pupils, professional readiness of future teachers. | en |
| dc.identifier.citation | Ковтонюк Г. М. Ефективність моделі формування готовності майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін до організації самостійної пізнавальної діяльності школярів / Г.М. Ковтонюк // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія. – Випуск 35. – Ч. 1. – Ялта: РВВ КГУ, 2012. – С. 246-251. | uk_UA |
| dc.identifier.other | УДК 378.147 | |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/9ddb73b5-a3b3-450d-a9f4-d72e70352e1d | |
| dc.subject | Cамостійна пізнавальна діяльність, організація самостійної пізнавальної діяльності школярів, професійна готовність майбутніх учителів. | uk_UA |
| dc.subject | Cамостоятельная познавательная деятельность, организация самостоятельной познавательной деятельности школьников, профессиональная готовность будущих учителей. | uk_UA |
| dc.subject | Independent activities, organization of independent cognitive activity of pupils, professional readiness of future teachers. | uk_UA |
| dc.title | Ефективність моделі формування готовності майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін до організації самостійної пізнавальної діяльності школярів | uk_UA |
| dc.title.alternative | Эффективность модели формирования готовности будущих учителей физико-математических дисциплин к организации самостоятельной познавательной деятельности школьников | uk_UA |
| dc.title.alternative | Efficiency of the model of forming the readiness of future teachers of physical and mathematical disciplines to organization of independent cognitive activity of pupils | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |