Використання ігрових технологій як засобу розвитку діалогічного спілкування дітей з аутизмом
| dc.contributor.author | Шкрабалюк, С.С. | uk_UA |
| dc.contributor.author | Shkrabaliuk, S.S. | en |
| dc.contributor.author | Любарська, Н.О. | uk_UA |
| dc.contributor.author | Любарская, Н.О. | ru |
| dc.contributor.author | Liubarska, N.O. | en |
| dc.date.accessioned | 2018-12-25T17:11:16Z | |
| dc.date.available | 2018-12-25T17:11:16Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Педагогічна освіта. Дошкільна освіта. Інклюзія | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті проведений теоретичний аналіз особливостей використання ігрових технологій як засобу розвитку діалогічного спілкування дітей з аутизмом. Наведено методичні рекомендації щодо впровадження ігрових технологій в освітній процес закладів дошкільної освіти | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статье проведен теоретический анализ особенностей использования игровых технологий как средства развития диалогического общения детей с аутизмом. Приведены методические рекомендации по внедрению игровых технологий в образовательный процесс учреждений дошкольного образования | ru |
| dc.description.abstract | In the given article the theoretical analysis of features of application of game technologies for development of dialogic communication of children with autism. These methodology and recommendations concerning the implementation of gaming technologies for the development of speech in autistic children are given | en |
| dc.identifier.citation | Шкрабалюк С.С., Любарська Н.О. Використання ігрових технологій як засобу розвитку діалогічного спілкування дітей з аутизмом / С.С. Шкрабалюк, Любарська Н.О. // Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 08-09 листопада 2018 р.) / редкол.: О . П. Демченко, Н. О. Комарівська, Л. В. Любчак, Л. А. Присяжнюк ; за заг. ред. О. А. Голюк. Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018. Вип. 1. – С. 172– 175 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/9abcf4cc-f52c-4698-ad60-21aa446aa925 | |
| dc.publisher | Вінниця : Меркьюрі-Поділля | uk_UA |
| dc.subject | ігрова технологія | uk_UA |
| dc.subject | діалогічне спілкування | uk_UA |
| dc.subject | аутизм | uk_UA |
| dc.subject | розмова | uk_UA |
| dc.subject | гра | uk_UA |
| dc.subject | игровая технология | ru |
| dc.subject | диалогическое общение | ru |
| dc.subject | аутизм | ru |
| dc.subject | разговор | ru |
| dc.subject | игра | ru |
| dc.subject | game technologie | en |
| dc.subject | dialogical communication | en |
| dc.subject | autism | en |
| dc.subject | conversation | en |
| dc.subject | game | en |
| dc.title | Використання ігрових технологій як засобу розвитку діалогічного спілкування дітей з аутизмом | uk_UA |
| dc.title.alternative | Использование игровых технологий как средства развития диалогического общения детей с аутизмом | ru |
| dc.title.alternative | Use of gaming technologies as a means of developing dialogue communication with children with autism | en |
| dc.type | Article | uk_UA |