Розвиток творчих здібностей майбутніх вихователів обдарованих дітей
Date
2018
Authors
Демченко, О.П.
Демченко, Е.П.
Demchenko, О.Р.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Краматорськ : ДДМА
Abstract
Показано необхідність реалізації творчого підходу в процесі забезпечення сприятливих умов для розвитку здібностей і обдарованості дітей. Узагальнено напрями й окреслено проблеми підготовки майбутніх креативних педагогів обдарованих дітей. Розкрито сутність та показано специфіку педагогічної творчості як інтегративної характеристики фахівців психолого-педагогічного профілю. Представлено напрями роботи з розвитку творчих здібностей майбутніх педагогів в закладі вищої освіти
Показана необходимость реализации творческого подхода в процессе обеспечения благоприятных условий для развития способностей и одаренности детей. Обзор направления и обозначены проблемы подготовки будущих креативных педагогов одаренных детей. Раскрыта сущность и показано специфику педагогического творчества как интегративной характеристики специалистов психолого-педагогического профиля. Представлены направления работы по развитию творческих способностей будущих педагогов в учреждении высшего образования
The necessity of implementing a creative approach in the process of providing favorable conditions for the development of abilities and talents of children is shown. There are generalized directions and outlined the problems of preparing future creative teachers of gifted children. The essence and specificity of pedagogical creativity as an integrative characteristic of specialists of the psychological and pedagogical profile are revealed. The directions of work on development of creative abilities of future teachers in the institution of higher education are presented
Показана необходимость реализации творческого подхода в процессе обеспечения благоприятных условий для развития способностей и одаренности детей. Обзор направления и обозначены проблемы подготовки будущих креативных педагогов одаренных детей. Раскрыта сущность и показано специфику педагогического творчества как интегративной характеристики специалистов психолого-педагогического профиля. Представлены направления работы по развитию творческих способностей будущих педагогов в учреждении высшего образования
The necessity of implementing a creative approach in the process of providing favorable conditions for the development of abilities and talents of children is shown. There are generalized directions and outlined the problems of preparing future creative teachers of gifted children. The essence and specificity of pedagogical creativity as an integrative characteristic of specialists of the psychological and pedagogical profile are revealed. The directions of work on development of creative abilities of future teachers in the institution of higher education are presented
Description
Педагогічна освіта. Дошкільна освіта. Інклюзія
Keywords
обдарованість, творчість, творчі здібності, педагогічна творчість, креативна компетентність, підготовка до розвитку обдарованості, одаренность, творчество, творческие способности, педагогическое творчество, креативная компетентность, подготовка к развитию одаренности, giftedness, creativity, creative abilities, pedagogical creativity, creative competence, preparation for the development of giftedness
Citation
Демченко О.П. Розвиток творчих здібностей майбутніх вихователів обдарованих дітей / О.П.Демченко // Сучасна освіта – доступність, якість, визнання: збірник наукових праць міжнародної науково-методичної конференції, 14–15 листопада 2018 року, м. Краматорськ / під заг. ред. д-ра техн. наук., проф. С. В. Ковалевського. – Краматорськ : ДДМА, 2018.- С.81-84