РОЗВИТОК ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ «ФУНКЦІЯ – ГРАНИЦЯ ФУНКЦІЇ» У ПІДГОТОВЦІ БАКАЛАВРІВ МАТЕМАТИКИ

Abstract

У статті розглянуто особливості формування змістової лінії «Функція – Границя функції» у підготовці бакалаврів математики, на основі принципу фундування показано розвиток відповідних понять у математичному аналізі та функціональному аналізі. The article examines the peculiarities of the formation of the content line "Function - Boundary of a function" in the preparation of bachelors of mathematics, based on the principle of foundation, the development of relevant concepts in mathematical analysis and functional analysis is shown.

Description

Keywords

функція, функціонал, оператор, границя відображення, освітнє математичне середовище університету; function, functional, operator, mapping boundary, educational mathematical environment of the university

Citation

Ковтонюк М., Саїнчук А., Якимчук А. РОЗВИТОК ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ «ФУНКЦІЯ – ГРАНИЦЯ ФУНКЦІЇ» У ПІДГОТОВЦІ БАКАЛАВРІВ МАТЕМАТИКИ. Науково-популярний альманах «Математика та інформатика навколо нас». Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. [Електронне мережне видання]. Вінниця, 2024. Вип. 8. С. 30-38.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By