Виховний потенціал учителя в контексті його професійної культури

Thumbnail Image

Date

2012

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Виховний потенціал вчителя репрезентує культуротворчі можливості вчителя в межах реалізації педагогічних функцій. Виховна ж місія педагога безпосередньо корелюється культурними запитами суспільства. Успішність її реалізації великою мірою залежить не лише від освітніх технологій, але й від культурних традицій.
Воспитательный потенциал учителя представляет культурообразующие возможности учителя в реализации педагогических функций. Воспитательная миссия педагога напрямую коррелируется культурными запросами общества. Успешность ее реализации во многом зависит не только от образовательных технологий, но и от культурных традиций.
The educational potential of the teacher is the thinks of the ability of the teacher in the implementation of pedagogical functions. The educational mission of the teacher is directly correlated to the cultural requirements of the society. The success of its implementation largely depends not only on educational technologies, but also from the cultural traditions

Description

Педагогіка. Виховання. Виховний потенціал вчителя

Keywords

педагог, виховання, виховна місія, виховний потенціал, культурні запити суспільства, культурні традиції, воспитание, воспитательная миссия, воспитательный потенциал, культурные запросы общества, культурные традиции, teacher, education, educational mission, the educational potential, cultural requirements of society, cultural traditions

Citation

Тарасенко Галина. Виховний потенціал учителя в контексті його професійної культури / Галина Тарасенко // Рідна мова. – 2012. – С. 66-68

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By