Теоретические основы фундаментализации профессиональной подготовки учителей технологий

Thumbnail Image

Date

2017

Authors

Марущак, О. В.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова

Abstract

В статье раскрыты теоретические аспекты фундаментализации профессиональной подготовки учителей технологий. Одним из эффективных средств фундаментализации высшего образования определена интеграция знаний, которая выступает как генерализация и универсализация учебного знания.
У статті розкрито теоретичні аспекти фундаменталізації професійної підготовки вчителів технологій. Одним з ефективних засобів фундаменталізації вищої освіти визначено інтеграцію знань, яка виступає як генералізація та універсалізація навчального знання.
The article deals with theoretical aspects of the fundamentalization of the professional training of technology teachers. One of the effective means of fundamentalizing higher education is the integration of knowledge, which serves as the generalization and universalization of educational knowledge.

Description

Технологическое образование. Учитель технологий. Интеграция знаний

Keywords

профессиональная подготовка, учитель технологий, фундаментализация, интеграция знаний, професійна підготовка, вчитель технологій, фундаменталізація, інтеграція знань, training, technology teacher, fundamentalization, knowledge integration

Citation

Марущак О. В. Теоретические основы фундаментализации профессиональной подготовки учителей технологий // Педагогические инновации – 2017 : материалы междунар. науч.-практ. интернет-конференции, (17 мая 2017 г., Витебск). – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – С. 100-102. – https://lib.vsu.by/xmlui/handle/123456789/11763

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By