Формування патріотизму у дітей дошкільного віку
Date
2018
Authors
Левченко, Б.
Levchenko, B.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : ВДПУ
Abstract
У статті на основі аналізу нормативних актів, які регулюють виховний процес дітей дошкільного віку, а також передовий педагогічний досвід, проаналізовано особливості, напрямки та значення формування патріотизму.
В статье на основе анализа нормативных актов, регулирующих воспитательный процесс детей дошкольного возраста, а также передовой педагогический опыт, проанализированы особенности, направления и значение формирования патриотизма.
In the article, based on analysis of normative acts regulating the educational process of preschool children, as well as advanced pedagogical experience, the peculiarities, directions and significance of the formation of patriotism are analyzed.
В статье на основе анализа нормативных актов, регулирующих воспитательный процесс детей дошкольного возраста, а также передовой педагогический опыт, проанализированы особенности, направления и значение формирования патриотизма.
In the article, based on analysis of normative acts regulating the educational process of preschool children, as well as advanced pedagogical experience, the peculiarities, directions and significance of the formation of patriotism are analyzed.
Description
Політологія. Виховання. Патриотизм. Молодший шкільний вік
Keywords
патріотизм, освітнє середовище, дошкільна освіта, виховання, патриотизм, образовательная среда, дошкольное образование, воспитание, patriotism, educational environment, preschool education, upbringing
Citation
Левченко Б. Формування патріотизму у дітей дошкільного віку / Б. Левченко // Актуальні проблеми суспільно-політичних наук : збірник матеріалів наукової конференції / упоряд.: О. І. Яременко, С. А. Лапшин. – Вінниця, 2018. – С. 16-20