Використання педагогіки театру у роботі з молодшими школярами на основі досвіду республіки Польщі

Abstract

У статті наголошується на важливості використання театралізованої діяльності у Новій українській школі. Представлено особливості використання педагогіки театру в освітньому процесі дітей Республіки Польща, а також різні види театральних проєктів до яких мають можливість долучитися учні. Нами проведено опитування вчителів української школи та висвітлено його результати, що вказують на потреби педагогів у пошуці нових форм, методів, прийомів театралізованої діяльності.

The article emphasizes the importance of using theatrical activities in the New Ukrainian School. Features of the use of theater pedagogy in the educational process of children of the Republic of Poland are presented, as well as various types of theater projects in which students have the opportunity to participate. We conducted a survey of Ukrainian school teachers and highlighted its results, which indicate the needs of teachers in the search for new forms, methods, techniques of theatrical activity.