Використання педагогічної спадщини В.Верховинця в творчому розвитку молодших школярів. Дипломна робота.
Date
2016
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінницький державний педагогічний ун-т імені Михайла Коцюбинського
Abstract
На основі теоретичного аналізу проблеми в дипломній роботі уточнено систему понять: “творчість”, “творчий розвиток”, “творча діяльність”, “музичний фольклор”. . Відповідно до мети і завдань дослідження розроблено методику творчого розвитку молодших школярів засобами музичного фольклору на засадах педагогічної спадщини В. Верховинця. Експериментальна методика ґрунтувалася на організації активної творчої діяльності, інтересах, пріоритетах і мотиваційних настановах учнів.
Description
Початкова школа. Уроки музичного мистецтва. Методика.
Keywords
молодші школярі, творчий розвиток, В. Верховинець, методика, педагогічна спадщина В.Верховинця
Citation
Француз Ю.Б. Використання педагогічної спадщини В.Верховинця в творчому розвитку молодших школярів. Дипломна робота / Ю.Б. Француз; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2016. – 111с. – Бібліогр.: с. 87-93 (68 назв.). – На правах рукопису