Методи та прийоми формування soft skills у дітей з порушенням зору в початковій школі
| dc.contributor.author | Снігур, Н. | |
| dc.contributor.author | Снегур, Н. | |
| dc.contributor.author | Snigur, N. | |
| dc.date.accessioned | 2021-02-01T14:44:19Z | |
| dc.date.available | 2021-02-01T14:44:19Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Педагогічна освіта; початкова освіта; інклюзивна освіта. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статті представлено інформацію щодо особливостей світосприйняття дітьми з особливими освітніми потребами, зокрема дітьми з порушеннями зору, а також питання формування soft skills, зокрема відповідні методи та прийоми, що можуть бути впроваджені у практику початкової школи. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статье представлена информация об особенностях мировосприятия детьми с особыми образовательными потребностями, в частности детьми с нарушениями зрения, а также вопросы формирования soft skills, в частности соответствующие методы и приемы, которые могут быть внедрены в практику начальной школы. | ru |
| dc.description.abstract | The article presents information on the peculiarities of the worldview of children with special educational needs, in particular children with visual impairments; the features of the formation of soft skills, including appropriate methods and techniques that can be implemented in practice primary school. | en |
| dc.identifier.citation | Снігур Н. Методи та прийоми формування soft skills у дітей з порушенням зору в початковій школі. Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами : збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 10-11 грудня 2020 р.). 2020. Випуск 3. С. 305–307. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/75fdc14a-524e-4519-8044-1591dae0a645 | |
| dc.publisher | Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського | uk_UA |
| dc.subject | soft skills, | uk_UA |
| dc.subject | діти з особливими освітніми потребами, | uk_UA |
| dc.subject | діти з порушенням зору, | uk_UA |
| dc.subject | початкова школа, | uk_UA |
| dc.subject | дети с особыми образовательными потребностями, | ru_Ru |
| dc.subject | дети с нарушением зрения, | ru_Ru |
| dc.subject | начальная школа, | ru_Ru |
| dc.subject | children with special educational needs, | en_En |
| dc.subject | visually impaired children, | en_En |
| dc.subject | primary school. | en_En |
| dc.title | Методи та прийоми формування soft skills у дітей з порушенням зору в початковій школі | uk_UA |
| dc.title.alternative | Методы и приемы формирования soft skills у детей с нарушением зрения в начальной школе | ru_Ru |
| dc.title.alternative | Methods and techniques of soft skills formation in children with visual impairment in primary school | en_En |
| dc.type | Article | en_En |