Використання інформаційних технологій у проектній діяльності учнів старшої школи на уроках англійської мови

Abstract

У дипломній роботі теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність застосування інформаційних технологій у проектній діяльності учнів старшої школи на уроках англійської мови. У роботі досліджено особливості застосування інформаційних технологій у процесі навчання англійської мови, визначено шляхи оцінювання успішності учня у виконанні проекту на уроках англійської мови, подано класифікацію проектів, охарактеризовано основні етапи організації навчального проекту. Дипломна робота містить комплекс вправ для розвитку знань, умінь та навичок з англійської мови із застосуванням інформаційних технологій у проектній діяльності учнів старшої школи.

В дипломной работе теоретически обоснована и экспериментально проверена эффективность применения информационных технологий в проектной деятельности учащихся старших классов на уроках английского языка. В работе исследованы особенности применения информационных технологий в процессе обучения английскому языку, определены пути оценивания успешности учащихся в выполнении проекта на уроках английского языка, представлена классификация проектов, охарактеризованы основные этапы организации учебного проекта. Дипломная работа содержит комплекс упражнений для развития знаний, умений и навыков по английскому языку с применением информационных технологий в проектной деятельности учащихся старших классов.

The thesis theoretically substantiates and experimentally verifies the effectiveness of the use of information technologies in the project based activities of high school students in English lessons. The peculiarities of using the information technologies in the process of teaching English are investigated, the ways of estimating the student's success in project activities in English lessons are determined, the classification of projects is given, the main stages of the educational project organization are characterized. The thesis contains a set of exercises for the development of knowledge, skills and abilities in English with the use of the information technologies in the project based activities of high school students.