Проблеми інтеграційно-комунікативних технологій в мистецькій освіті
dc.contributor.author | Барановська, І. Г. | |
dc.contributor.author | Мозгалева, Н. Г. | |
dc.contributor.author | Mozghalova, N. H. | |
dc.contributor.author | Барановська, І. Г. | |
dc.contributor.author | Барановская, И. Г. | |
dc.contributor.author | Baranovska, I. H. | |
dc.contributor.author | Барановський, Д. М. | |
dc.contributor.author | Барановский, Д. М. | |
dc.contributor.author | Baranovskyi, D. M. | |
dc.date.accessioned | 2017-10-02T08:18:45Z | |
dc.date.available | 2017-10-02T08:18:45Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description | Мистецька освіта. Підготовка вчителів. Інтеграція. Інформаційно-комунікативні-технології | uk_UA |
dc.description.abstract | У статті розглядаються основні переваги та недоліки (впровадження) інтеграції інформаційно-комунікативних-технологій у процес підготовки майбутніх вчителів мистецьких спеціальностей. Обґрунтовано переваги, труднощі, доцільність використання інформаційно-комунікативних-технологій в практиці підготовки вчителів мистецьких дисциплін. Розглянуто інноваційні технології (програмне забезпечення) для підготовки та оформлення концертного виступу. Ці технології забезпечують ефективність і продуктивність навчально-виховного процесу. | uk_UA |
dc.description.abstract | В статье рассматриваются основные преимущества и недостатки (впровадження)интеграции информационно-коммуникативных-технологий в процесс подготовки будущих учителей художественных специальностей. Обоснованы преимущества, трудности, целесообразность использования информационно-коммуникативных технологий в практике подготовки учителей художественных дисциплин. Рассмотрены инновационные технологии (программное обеспечение) для подготовки и оформления концертного выступления. Эти технологии обеспечивают эффективность и производительность учебно-воспитательного процесса. | |
dc.description.abstract | The article discusses the main advantages and disadvantages of integrating information and communication technologies in the training of future teachers of artistic disciplines. The advantages, difficulties, feasibility of using information and communication technologies in the practice teacher training artistic disciplines. The innovative technology (software) for the preparation and execution of concert performance. These technologies ensure the efficiency and effectiveness of the educational process. | |
dc.identifier.citation | Мозгальова Н. Г. Проблеми інтеграційно-комунікативних технологій в мистецькій освіті / Н. Г. Мозгальова, І. Г. Барановська, Д. М. Барановський; за ред.: М. М. Козяра, Н. Г. Ничкало // Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи : збірник наукових праць.– Львів : ЛДКУ БЖД. 2015. – Частина 2. – С. 76-81 | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/71d57d00-e42f-4c3e-9156-0980ee5b11b7 | |
dc.publisher | Львів : ЛДКУ БЖД | uk_UA |
dc.subject | Інтернет-технології | uk_UA |
dc.subject | мистецька освіта | uk_UA |
dc.subject | мультимедіа | uk_UA |
dc.subject | пошукова система | uk_UA |
dc.subject | програма секвенсор | uk_UA |
dc.subject | інтерфейс | uk_UA |
dc.subject | Интернет-технологии | uk_UA |
dc.subject | художественное образование | uk_UA |
dc.subject | мультимедиа | uk_UA |
dc.subject | поисковая система | uk_UA |
dc.subject | программа секвенсор | uk_UA |
dc.subject | интерфейс | uk_UA |
dc.subject | Internet technology | uk_UA |
dc.subject | artistic education | uk_UA |
dc.subject | media | uk_UA |
dc.subject | search engine | uk_UA |
dc.subject | software sequencer | uk_UA |
dc.subject | interface | uk_UA |
dc.title | Проблеми інтеграційно-комунікативних технологій в мистецькій освіті | uk_UA |
dc.title.alternative | Проблемы интеграционно-коммуникативных технологий в художественном образовании | uk_UA |
dc.title.alternative | Problems of integration and communicative technologies in artistic education | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |