Проблема виховання в літературі 50–60-х років ХХ ст.: до питання вивчення зарубіжної літератури другої половини ХХ ст.
Date
2020-12
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Статтю присвячено проблемі виховання в творах зарубіжної літератури 50–60-х років ХХ ст. та ролі художніх творів у становленні особистості. Об’єктом дослідження стають твори «Володар мух» В.Голдінга, «Колекціонер» Дж.Фаулза, «Добридень, смутку!» Ф.Саган та «Над прірвою в житі» Дж.Д.Селінджера, герої яких, діти, підлітки або молоді люди, перебувають у процесі становлення особистості. Простежено вплив родини та оточуючого середовища на процес виховання. Проаналізовано різні аспекти цієї проблеми, акцентовані авторами творів, та погляди письменників на шляхи її вирішення.
Description
Keywords
проблема виховання, зарубіжна література, література 50-60-х років ХХ ст., виховний потенціал літератури, деформація особистості підлітка, роль художніх творів у становленні особистості, вивчення зарубіжної літератури другої половини ХХ ст., the problem of upbringing, foreign literature, literature of the 50-60th of the 20th century, educational potential of literature, deformation of the teenager personality, the role of art works in the formation of personality, the study of foreign literature of the second half of the 20th century
Citation
Таратута С.Л., Мельник Т.М. Проблема виховання в літературі 50–60-х років ХХ ст.: до питання вивчення зарубіжної літератури другої половини ХХ ст. Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя: Матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (грудень 2020 р.) С.182–187