Інтерент-сервіс learning apps як засіб створення інтерактивних завдань в освітньому процесі педагогічних закладів вищої освіти

Thumbnail Image

Date

2020

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»

Abstract

У статті проаналізовано можливості використання платформи Learning Apps в освітньому процесі педагогічних закладів вищої освіти, наведено розробки інтерактивних завдань з технічних дисциплін для підвищення якості професійної підготовки майбутніх учителів.
В статье проанализированы возможности использования платформы Learning Apps в образовательном процессе педагогических высших учебных заведений, приведены разработки интерактивных задач по техническим дисциплинам для повышения качества профессиональной подготовки будущих учителей.
The possibilities of using the Learning Apps platform in the educational process are analysed in the article. The development of interactive tasks in technical disciplines to improve the quality of professional training of future teachers is given.

Description

Образотворче мистецтво. Інтерактивні завдання. Технічні дисципліни.

Keywords

інтерактивні завдання, Інтернет-ресурси, сервіс Learning Apps, интерактивные задания, Интернет-ресурсы, сервис Learning Apps, interactive tasks, Internet resources, Learning Apps service

Citation

Салацінська Л.А. Інтерент-сервіс learning apps як засіб створення інтерактивних завдань в освітньому процесі педагогічних закладів вищої освіти / Л.А.Салацінська // Сучасні технології підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва: теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць / О.В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020. – Вип. 2. – С 69-73

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By