Значення проєктно-технологічної діяльності в системі технологічної освіти
Files
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»
Abstract
У статті розглянуто мету технологічної діяльності; аргументовано, що технологічна підготовка є складовою частиною загальної системи освіти; охарактеризовано специфіку проєктно-технологічної освіти як елементу технологічного освіти і освітнього процесу в цілому; представлено компоненти проєктно-технологічної діяльності: орієнтовний, виконавчий та контрольно-корекційний.
The article considers the main purpose of technological activity; argued, that technological training is an integral part of the general education system; the specific of project-technological education is described as an element technological of education and educational process overall; components of project and technological activity are presented: indicative, executive and control-corrective.
The article considers the main purpose of technological activity; argued, that technological training is an integral part of the general education system; the specific of project-technological education is described as an element technological of education and educational process overall; components of project and technological activity are presented: indicative, executive and control-corrective.
Description
Образотворче мистецтво. Технологічна освіта. Трудове навчання.
Keywords
технологічна освіта, технологічна підготовка, проєктно-технологічна діяльність, проєктувальна освіта, трудове навчання, technological education, technological training, project-technological activity, labor training
Citation
Нагайчук О.В. Значення проєктно-технологічної діяльності в системі технологічної освіти / О.В. Нагайчук // Проєктування змісту і технологій художньо-графічної підготовки та художньо-творчої діяльності здобувачів вищої освіти (студентів) і молодих учених: Збірник наукових праць - Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023. - Вип. 2. – С 12-14