Підготовка студентів до фізичного виховання дітей у процесі науково-дослідної роботи

Abstract

У статт йдеться про підготовку студентів до фізичного виховання дітей дошкільного віку в процесі науково-дослідної роботи. Залучення майбутніх вихователів до науково-дослідної роботи повинно відбуватися протягом усього періоду навчання у вузі. Вихователь має бути педагогом-новатором та педагогом-дослідником, готовим до творчого освоєння нововведень та активного впровадження досягнень педагогічної науки в практику.

В статье говорится о подготовке студентов к физическому воспитанию детей дошкольного возраста в процессе научно-исследовательской работы. Привлечение будущих воспитателей к научно-исследовательской работы должно происходить в течение всего периода обучения в вузе. Воспитатель должен быть педагогом-новатором и педагогом-исследователем, готовым к творческому освоению нововведений и активного внедрения достижений педагогической науки в практику.

The article is about preparing students for physical education of preschool children in the course of research. Engaging future educators for research should be done during the period of study at the university. Mentor must be teacher-innovator and teacher-researcher, ready for the creative development of innovations and the introduction of active pedagogy in practice.