Формування екологічної компетентності в контексті сталого розвитку: європейський підхід

Abstract

У статті актуалізується увага на важливості формування екологічної компетентності населення, наголошено, що екологічна компетентність – це здатність ефективно застосовувати набуті знання, вміння, навички, досвід з метою гуманної поведінки у природному середовищі. У статті розкрито особливості формування екологічної компетентності підростаючого покоління у країнах Європейського Союзу. У статті здійснено акцент на проєкті Erasmus+ Jean Monnet Module «Ecological education of preschool and primary school children: a European approach», розкрито форми, методи та прийоми, які імплементовані з європейської освіти та проваджуються в Україні

The article pays attention to the importance of the formation of environmental competence of the population, it is emphasized that ecological competence is the ability to effectively apply acquired knowledge, skills, experience for the purpose of humane behavior in the natural environment. The article reveals the peculiarities of the formation of environmental competence of the younger generation in the countries of the European Union. The article focuses on the Erasmus+ Jean Monnet Module project «Ecological education of preschool and primary school children: a European approach», reveals the forms, methods and techniques implemented in European education and carried out in Ukraine.