Залучення молодших школярів до мистецької діяльності як засобу художньо-естетичного розвитку особистості
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ФОП Корзун Д. Ю.
Abstract
В статті розглядаються особливості залучення молодших школярів в мистецьку діяльність в освітньому процесі. Аналізується методика використання інсценізації пісні. Автор статті вважає, що в процесі роботи над інсценізаціями доцільно використовувати різноманітні методичні прийоми.
The article considers the peculiarities of involving junior schoolchildren in artistic activities in the educational process. The method of using the staging of the song is analyzed. The author of the article believes that in the process of working on stagings it is advisable to use a variety of methods.
The article considers the peculiarities of involving junior schoolchildren in artistic activities in the educational process. The method of using the staging of the song is analyzed. The author of the article believes that in the process of working on stagings it is advisable to use a variety of methods.
Description
Початкова школа. Виховання. Естетичне виховання. Мистецька діяльність. Інсценізація пісні. Молодші школярі
Keywords
молодші школярі, мистецька діяльність, інсценізація пісні, естетичне виховання, фольклорне дійство, junior schoolchildren, artistic activity, staging a song, aesthetic education, folklore action
Citation
Загороднюк І. Залучення молодших школярів до мистецької діяльності як засобу художньо-естетичного розвитку особистості / І. Загороднюк // Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (VІІІ школа методичного досвіду) : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 24-25 листопада 2020 року / ред. кол.: Л. С. Бровчак, Л. В. Старовойт; рец.: Т. П. Зузяк, Т. І. Сідлецька; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020. – С. 89-93