Особливості педагогічного супроводу дітей з функціональними обмеженнями у системі ЦСССДМ.
| dc.contributor.author | Хіля, А. В. | |
| dc.contributor.author | Хиля, А. В. | |
| dc.contributor.author | Hilya, A. V. | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-30T10:15:32Z | |
| dc.date.available | 2021-03-30T10:15:32Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description | Вища освіта. Інклюзивне навчання. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У даній статті розкриваються особливості застосування реабілітаційних програм в умовах діяльності центрів соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді та закладів соціального обслуговування. Визначаються основні види послуг та кваліфікаційні характеристики педагогічних працівників для здійснення повноцінного педагогічного супроводу дітей з функціональними обмеженнями. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В данной статье раскрываются особенности использования реабилитационных программ в условиях деятельности центров социальных служб для семьи, детей и молодежи и учреждений социального обслуживания. Определяются основные виды услуг и квалификационные характеристики педагогических работников для осуществления полноценного педагогического сопровождения детей с функциональными ограничениями. | ru |
| dc.description.abstract | This article features the use of rehabilitation programs in operation of social services for families, children and youth and social service institutions. The basic services and qualifying characteristics of teachers for fullpedagogical support of disabled children. | en |
| dc.identifier.citation | Хіля А. В. Особливості педагогічного супроводу дітей з функціональними обмеженнями у системі ЦСССДМ / А. В. Хіля // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. праць. – Вінниц : Планер, 2011. – Вип. 34. – С. 457-462. | uk_UA |
| dc.identifier.other | УДК 376.011.3-051 | |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/645ff177-3c5d-430e-930e-bbe9adbe68d5 | |
| dc.publisher | Вінниця : Планер | uk_UA |
| dc.subject | діти з функціональними обмеженнями | uk_UA |
| dc.subject | педагогічний супровід | uk_UA |
| dc.subject | центри соціальнопсихологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями | uk_UA |
| dc.subject | дети с функциональными ограничениями | uk_UA |
| dc.subject | педагогическое сопровождение | uk_UA |
| dc.subject | центры социально-психологической реабилитации детей и молодежи с функциональными ограничениями | uk_UA |
| dc.subject | children with functional limitations | uk_UA |
| dc.subject | pedagogical support | uk_UA |
| dc.subject | centers for social and psychological rehabilitation of children and young people with functional limitations | uk_UA |
| dc.title | Особливості педагогічного супроводу дітей з функціональними обмеженнями у системі ЦСССДМ. | uk_UA |
| dc.title.alternative | Особенности педагогического сопровождения детей с функциональными ограничениями в системе ЦСССДМ. | uk_UA |
| dc.title.alternative | Features of pedagogical support of children with functional limitations in the system of CSSSDM. | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |