Особливості розвитку моральної свідомості майбутніх психологів

Abstract

У статті на основі узагальнення психолого-педагогічних досліджень аналізуються особливості розвитку моральної свідомості студентів – майбутніх психологів. Визначено основні підходи до розуміння сутності, структури, психологічних механізмів та чинників розвитку моральної свідомості студентів. З’ясовано, що розвиток моральної свідомості студента відбувається під впливом як зовнішніх, так і внутрішніх факторів і проходить ряд етапів, які стосуються його особистісно-професійного розвитку.

В статье на основе обобщения психолого-педагогических исследований анализируются особенности развития нравственного сознания студентов – будущих психологов. Определены основные подходы к пониманию сущности, структуры, психологических механизмов и факторов развития нравственного сознания студентов. Выяснено, что развитие морального сознания студента происходит под влиянием как внешних, так и внутренних факторов и проходит ряд этапов, которые касаются его личностно-профессионального развития.

The article on the basis of generalization of psychological-pedagogical research analyzes the peculiarities of development of moral consciousness of students – future psychologists. Identifies the main approaches to understanding the essence, structure and psychological mechanisms and factors of development of moral consciousness of students. It is found that the development of moral consciousness of the student is influenced by both external and internal factors and goes through a series of stages that affect it personal and professional development.