Семантичний аналіз засобів музичної виразності як чинник розвитку креативності студентів
| dc.contributor.author | Маринчук, Т. | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-18T12:21:21Z | |
| dc.date.available | 2020-11-18T12:21:21Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Музичне мистецтво. Майбутній вчитель. Художньо-творча діяльність. Креативність студентів. Семантичний аналіз музики | uk_UA |
| dc.description.abstract | Креативність мислення, здатність до художньо-творчої діяльності повинна характеризувати й вчителя початкових класів, покликаного зацікавити своїх вихованців мистецькою діяльністю. Тому інноваційні процеси прилучення студентів до цінностей музичної культури набувають особливої значущості у світлі розвитку художньо-творчих можливостей майбутнього вчителя. У широкому ряді факторів, що істотно впливають на їхню динаміку, завжди значимим є рівень музично-естетичного розвитку слухача, його внутрішньої готовності до спілкування з музикою. Метою статті є виявлення впливу семантичного аналізу музики на розвиток творчої уяви та художньо-творчих можливостей майбутніх вчителів початкових класів. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Маринчук Т. Семантичний аналіз засобів музичної виразності як чинник розвитку креативності студентів / Т. Маринчук // Наукові записки : збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво» / відпов. Л. В. Старовойт; Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського. – Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020. – С. 113-120 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/626870b5-e3cd-40a5-b70e-7dd86c49841a | |
| dc.publisher | Вінниця: ФОП Корзун Д. Ю. | uk_UA |
| dc.subject | музичне мистецтво | uk_UA |
| dc.subject | майбутній вчитель | uk_UA |
| dc.subject | креативність студентів | uk_UA |
| dc.subject | семантичний аналіз музики | uk_UA |
| dc.subject | художньо-творча діяльність | uk_UA |
| dc.title | Семантичний аналіз засобів музичної виразності як чинник розвитку креативності студентів | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |