Поліхудожній підхід в художньо-естетичному розвитку дітей дошкільного віку
| dc.contributor.author | Береженна, Л. | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-08T11:02:41Z | |
| dc.date.available | 2021-06-08T11:02:41Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Музичне мистецтво | uk_UA |
| dc.description.abstract | Поліхудожня педагогіка сприяє корінному переосмисленню фундаментальної сучасної проблеми підготовки дитини до реального життя. Інтегрований поліхудожній підхід до освіти забезпечує відродження традицій розвитку комунікабельної і творчої особистості, здатної самостійно знаходити нестандартні рішення, активно вдосконалюватися і саморозвиватися в сучасному світі. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Береженна Л. Поліхудожній підхід в художньо-естетичному розвитку дітей дошкільного віку / Л. Береженна // Наукові записки. Серія: Мистецтво: збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв /відп. Л. В. Старовойт. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2021. – С. 17-22. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/5ab1d927-a4d3-4a31-b682-1c8fa0bc9ce9 | |
| dc.publisher | Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю. | uk_UA |
| dc.subject | поліхудожній підхід | uk_UA |
| dc.subject | «поліхудожність» | uk_UA |
| dc.subject | поліхудожня освіта | uk_UA |
| dc.title | Поліхудожній підхід в художньо-естетичному розвитку дітей дошкільного віку | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |