Формування активно-творчого типу засвоєння знань студентів як умова розвитку їх творчого професійного мислення

Abstract

Стаття присвячена обґрунтуванню однієї з визначальних умов розвитку творчого мислення майбутніх вчителів, яка полягає у формуванні активно - творчого типу засвоєння знань.
Статья посвящена обоснованию одного из определяющих условий развития творческого мышления будущих учителей, которое определяет формирование активно-творческого типа усвоения знаний.
The article devotes to grounding one of the main conditions of development a creative way of thinking future teachers which supplies the formation of an active and creative type of mastering knowledge.

Description

Професійна освіта. Професійне мислення. Інноваційні технології

Keywords

творче мислення, активно-творчий тип засвоєння знань, педагогічні умови, творческое мышление, активно-творческий тип усвоения знаний, педагогические условия, creative way of thinking, active and creative type of mastering knowledge

Citation

Акімова О. В. Формування активно-творчого типу засвоєння знань студентів як умова розвитку їх творчого професійного мислення / О. В. Акімова, І. С. Сурсаєва // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Київ ; Вінниця : Планер, 2014. – Випуск 37. – С. 138-142

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By