Формування активно-творчого типу засвоєння знань студентів як умова розвитку їх творчого професійного мислення
Date
2014
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Київ ; Вінниця : Планер
Abstract
Стаття присвячена обґрунтуванню однієї з визначальних умов розвитку творчого мислення майбутніх вчителів, яка полягає у формуванні активно - творчого типу засвоєння знань.
Статья посвящена обоснованию одного из определяющих условий развития творческого мышления будущих учителей, которое определяет формирование активно-творческого типа усвоения знаний.
The article devotes to grounding one of the main conditions of development a creative way of thinking future teachers which supplies the formation of an active and creative type of mastering knowledge.
Статья посвящена обоснованию одного из определяющих условий развития творческого мышления будущих учителей, которое определяет формирование активно-творческого типа усвоения знаний.
The article devotes to grounding one of the main conditions of development a creative way of thinking future teachers which supplies the formation of an active and creative type of mastering knowledge.
Description
Професійна освіта. Професійне мислення. Інноваційні технології
Keywords
творче мислення, активно-творчий тип засвоєння знань, педагогічні умови, творческое мышление, активно-творческий тип усвоения знаний, педагогические условия, creative way of thinking, active and creative type of mastering knowledge
Citation
Акімова О. В. Формування активно-творчого типу засвоєння знань студентів як умова розвитку їх творчого професійного мислення / О. В. Акімова, І. С. Сурсаєва // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. – Київ ; Вінниця : Планер, 2014. – Випуск 37. – С. 138-142