Стратегії підготовки фахівців початкової освіти до ефективної імпліментації європейської політики полімовності в новій українській школі

Simple item page
dc.contributor.authorДрабинюк, С.uk
dc.contributor.authorВасилюк, А. В.uk
dc.date.accessioned2025-01-10T13:49:21Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionПедагогіка. Вища педагогічна освіта.uk
dc.description.abstractВ статті розкриваються причини необхідності підтримки європейського полімовного вектора в Україні. Автор статті презентує стратегії підготовки фахівців початкової освіти до ефективної імпліментації політики полімовності в Новій українській школіuk
dc.description.abstractThe article reveals the reasons for the need to support the European multilingual vector in Ukraine. The author of the article presents strategies for preparing primary education specialists for the effective implementation of multilingualism policy in the New Ukrainian Schoolen
dc.identifier.citationДрабинюк С., Василюк А. В. Стратегії підготовки фахівців початкової освіти до ефективної імпліментації європейської політики полімовності в новій українській школі. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 26-27 березня 2024 р.) / за ред. Н.О. Пахальчук, Т.М.Кривошеї; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної. Вінниця, 2024. Вип. 13. С.142-146uk
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/handle/123456789/13995
dc.relationВасилюк А. Обриси нової української школи і сучасна місія вчителів. Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи: зб. матеріалів ХІХ Міжнарод. наук.-практ. інтернет-конф., 2 жовтня 2018 р. Переяслав-Хмельницький, 2018. Вип. 19. С. 99-104uk
dc.relationДемченко О. Європейські орієнтири у підготовці майбутніх педагогів до використання театру в соціально-виховній роботі. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 22-23 квітня 2021 р.) / за ред. О.А.Голюк. Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля, 2021. Вип. 10. С. 467-471.uk
dc.relationGromov I., Kolomiiets A. Foreign Language Training of Teachers in the Conditions of European Integration: Ukrainian and Polish Experience. 2020. 24 p. URL:https://www.researchgate.net/publication/378403411_Foreign_Language_Training_of_Teachers_in_the_Conditions_of_European_Integration_Ukrainian_and_Polish_Experienceen
dc.subjectєвропейська політика полімовностіuk
dc.subjectмолодші школяріuk
dc.subjectпідготовка фахівців початкової освітиuk
dc.subjectполімовний театрuk
dc.subjectEuropean policy of multilingualismen
dc.subjectjunior schoolchildrenen
dc.subjecttraining of primary education specialistsen
dc.subjectmultilingual theateren
dc.titleСтратегії підготовки фахівців початкової освіти до ефективної імпліментації європейської політики полімовності в новій українській школіuk
dc.title.alternativeStrategies for training primary education specialists for the effective implementation of the european policy of multilingualism in the new ukrainian schoolen
dc.typeстаттяuk

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Actual problems of the teacher’s creative person forming in the context of continuity of preschool and primary education-142-146.pdf
Size:
693.52 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Наукові публікації. Виступи