Педагогічні умови використання дидактичних ігор як засобу формування пізнавального інтересу молодших школярів : кваліфікаційна робота
| dc.contributor.author | Махаєва, Тетяна Юріївна | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-25T09:26:27Z | |
| dc.date.available | 2024-03-25T09:26:27Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Початкова школа. Методика. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Мета дослідження полягає в теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці педагогічних умов використання дидактичних ігор як засобу формування пізнавального інтересу молодших школярів. Експериментальна база дослідження. Дослідно-експериментальна робота відбувалася упродовж 2022-2023 рр. на базі «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 9 Покровської міської ради Донецької області». Для організації етапу формування для проведення експерименту було обрано експериментальний 3-Б клас (33 учні). Для порівняння результатів навчання з використанням експериментальної та традиційної методик організації навчального процесу було відібрано відповідну кількість учнів контрольного 3-А класу (32 учні). | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Махаєва Тетяна Юріївна. Педагогічні умови використання дидактичних ігор як засобу формування пізнавального інтересу молодших школярів : кваліфікаційна робота / Т. Ю. Махаєва, наук. кер. А. В. Василюк; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського – Вінниця, 2023. – 96 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/587dfa7d-a7a2-4015-b5fb-90f1adc19b01 | |
| dc.subject | молодші школярі | uk_UA |
| dc.subject | пізнавальний інтерес | uk_UA |
| dc.subject | дидактичні ігри | uk_UA |
| dc.title | Педагогічні умови використання дидактичних ігор як засобу формування пізнавального інтересу молодших школярів : кваліфікаційна робота | uk_UA |
| dc.type | Book chapter | uk_UA |