Розвиток іншомовної компетентності майбутніх викладачів вищої школи: дипломна робота

Abstract

Комплексне й поетапне застосування можливостей комп'ютера для окремих дидактичних цілей, використання самостійної роботи, впровадження різних форм інтерактивних занять сприяють формуванню внутрішньої мотивації до вивчення іноземної мови, його застосуванню в обраній професії, формують творчі здібності майбутніхвикладачів вищої школи , виводячи їх овий інформаційний і креативно-когнітивний рівень. Реалізація запропонованої технології в повному обсязі забезпечуєормування продуктивного рівня іншомовної комунікативної компетенції у 60,33% студентів, творчого рівня - у 33% студентів. У процесі навчання формуються також особистісні якості, необхідні майбутнімвикладачам вищої школи.