Розвиток естетичної компетентності дітей молодшого шкільного віку під час читання

Abstract

У статті розкриваються особливості формування естетичної компетентності молодших школярів під час читання, засобу творчого розвитку особистості дитини, що підтверджує необхідність розвитку навичок читання в освітньому процесі початкової школи. Автори статті презентують прийоми використання розвитку навички читання в процесі вивчення казок задля формування естетичної компетентності молодших школярів.The article reveals the features of the formation of aesthetic competence of younger schoolchildren during reading, a means of creative development of the child's personality, which confirms the need to develop reading skills in the educational process of primary school. The authors of the article present methods for using the development of reading skills in the process of studying fairy tales to form aesthetic competence of younger schoolchildren.