Особливості використання українського музичного фольклору в естетико-вихованій роботі з молодшими школярами
| dc.contributor.author | Мальов, С. В. | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-05T18:51:18Z | |
| dc.date.available | 2020-12-05T18:51:18Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Освіта. Виховання. Естетико-вихована робота. Молодші школярі 13. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Мета статті – з’ясувати особливості використання українського музичного фольклору в естетико-вихованій роботі з молодшими школярами. в естетичному вихованні дітей український музичний фольклор, зокрема народна пісня, повинна бути домінуючою і вирішальною в формуванні правильних ідейно-естетичних і слухово-інтонаційних уявлень, в надбанні технічних навиків, які дозволяють в майбутньому розкрити і оцінити красу і багатство як своєї народної і професійної музики, так і творів світової музичної культури. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/50b0a2e1-f377-4697-95f1-d74747da95dd | |
| dc.publisher | Вінниця : «Фірма «Планер» | uk_UA |
| dc.subject | освіта | uk_UA |
| dc.subject | виховання | uk_UA |
| dc.subject | естетико-вихована робота | uk_UA |
| dc.subject | молодші школярі | uk_UA |
| dc.title | Особливості використання українського музичного фольклору в естетико-вихованій роботі з молодшими школярами | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |