Формування готовності учнів основної школи до фізичного самовдосконалення: кваліфікаційна робота
dc.contributor.author | Самойлов, Анатолій Миколайович | |
dc.contributor.author | Каплінський В. В. | |
dc.date.accessioned | 2024-09-10T09:29:08Z | |
dc.date.available | 2024-09-10T09:29:08Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description | Фізичне виховання. Методика. | uk_UA |
dc.description.abstract | Аналіз поглядів дослідників на сутність фізичного здоров'я та особливості самовиховання особистості дав змогу визначити готовність учнів старших класів до фізичного самовдосконалення як важливий компонент їх загальної фахової культури, комплексну особистісну якість, що виявляється в продуктивній самостійній фізкультурно-спортивній діяльності, спрямованій на вдосконалення свого фізичного й морально-психологічного стану. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Самойлов Анатолій Миколайович. Формування готовності учнів основної школидо фізичного самовдосконалення: кваліфікаційна робота / Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. Вінниця, 2011. 90 с. Бібліогр.: с.76-83 (32 назв.) На правах рукопису | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/475f0917-da3b-48c8-bf00-44b90a7b962f | |
dc.relation.references | Галузяк, В. М. Педагогіка: навч. посіб. / В. М. Галузяк, М. І. Сметанський, В. І.Шахов. - Вінниця: Віноблдрукарня, 2001. - 200 с | |
dc.relation.references | Галузяк, В. М. Педагогіка: навч. посіб. / В. М. Галузяк, М. І. Сметанський, В. І.Шахов. - Вінниця: Віноблдрукарня, 2001. - 200 с | |
dc.relation.references | Каплінський В. Аналіз педагогічних ситуацій як засіб розвитку професійного мислення майбутнього вчителя / В. Каплінський, В. Копишинський // Фізична культура, спорт та здоров’я нації. – Вінниця, 2001. – C. 216-220 | |
dc.relation.references | Каплінський В. В. Критерії відбору педагогічних ситуацій для лабораторних та практичних занять з дисциплін педагогічного циклу / В. В. Каплінський // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер.: педагогіка і психологія. Вип. 4. –– Вінниця, 2001. – С. 50-53 | |
dc.relation.references | Каплінський В. В. Різновиди педагогічних ситуацій та їх використання на заняттях з дисциплін педагогічного циклу / В. В. Каплінський // Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Сер.: педагогіка і психологія. Вип. 6. –– Вінниця, 2002. – С. 177-180 | |
dc.relation.references | Каплінський В. В. Використання гальмівних прийомів виховного впливу у процесі розв’язання педагогічних ситуацій / В. В. Каплінський // Наукові записки. ВДПУ ім. М.Коцюбинського. Сер.: педагогіка іпсихологія. Вип. 9. –– Вінниця, 2004. – С. 104-109 | |
dc.relation.references | Каплінський В. В. Реалізація виховного потенціалу змісту педагогічних дисциплін / В. В. Каплінський // Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Сер.: педагогіка і психологія. Вип. 10. – Вінниця, 2004. – С. 131-135 | |
dc.relation.references | Каплінський В. В. Натяк як прийом підсилення методів виховання / В. В. Каплінський // Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Сер.: педагогіка і психологія. – Вип. 16. –– Вінниця, 2005. – С. 146-151 | |
dc.relation.references | Каплінський В. В. Використання художніх фільмів у процесі вивчення педагогіки (з досвіду роботи) / В. В. Каплінський // Сучасні вимоги до виховної діяльності вчителя початкових класів: матеріали ІІІ регіональної науково-практичної конф. – Вінниця, 2006. – С. 35-42 | |
dc.relation.references | Каплінський В.В. Фізичне самовдосконалення старшокласників в як педагогічна проблема / В. В. Каплінський, А. Сидорук // Фізична культура, спорт та фізична реабілітація в сучасному суспільстві: зб. наук. праць. – Вінниця, 2008. – С. 31-35 | |
dc.relation.references | Каплінський В. В. Бар’єри самовиховання / В. В. Каплінський, О. Андрух // Фізична культура, спорт та фізична реабілітація в сучасному суспільстві: зб. наукових праць. – Вінниця, 2009. – С. 61-65 | |
dc.relation.references | Каплінський В. В. Післядія як показник ефективності навчально-виховного процесу / В. В. Каплінський // Наукові записки ВДПУ ім. М.Коцюбинського. Сер.: педагогіка і психологія. Вип. 28. –– Вінниця, 2009. – С. 99-108 | |
dc.relation.references | Каплінський В. В. Навчально-методичні матеріали до державного кваліфікаційного екзамену (освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст»). – В. В. Каплінський. – Вінниця, 2010. – 70с | |
dc.relation.references | Каплінський В. В. Спрямованість дисципліни педагогічного циклу на розвиток мотиваційно-ціннісної сфери особистості / В. В. Каплінський // Психолого-педагогічні проблеми розвитку особистості в сучасних соціо-культурних умовах: зб. матер. Всеукр. наук. - практ. конференції. – Вінниця, 2011. – С. 142-147 | |
dc.relation.references | Педагогіка: навч. посіб. / В. М. Галузяк, М. І. Сметанський, В.І.Шахов. -Вінниця: ДП «Держ. картограф, ф-ка», 2006. -400 с | |
dc.subject | старшокласники | uk_UA |
dc.subject | фізичне здоров'я старшокласників | uk_UA |
dc.subject | фізичне самовдосконалення | uk_UA |
dc.title | Формування готовності учнів основної школи до фізичного самовдосконалення: кваліфікаційна робота | uk_UA |
dc.type | Book chapter | uk_UA |