Формування професійної готовності майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін до організації самостійної пізнавальної діяльності як одна з передумов підвищення ефективності підготовки фахівців

dc.contributor.authorКовтонюк, Г. М.
dc.contributor.authorКовтонюк, Г. Н.
dc.contributor.authorKovtonyuk, G. M.
dc.date.accessioned2018-07-03T16:24:54Z
dc.date.available2018-07-03T16:24:54Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionОсвіта. Педагогікаuk_UA
dc.description.abstractУ статті проаналізовано понятійний аспект професійної готовності майбутніх учителів, зокрема, готовності до організації самостійної пізнавальної діяльності школярів. Зроблено висновок, що формування професійної готовності майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін до організації самостійної пізнавальної діяльності є однією з передумов підвищення ефективності підготовки фахівців.uk_UA
dc.description.abstractВ статье проанализирован понятийный аспект профессиональной готовности будущих учителей, в частности, готовности к организации самостоятельной познавательной деятельности школьников. Сделан вывод, что формирование профессиональной готовности будущих учителей физико-математических дисциплин к организации самостоятельной познавательной деятельности является одной из предпосылок повышения эффективности подготовки специалистов.ru
dc.description.abstractThe concept aspect of professional readiness of future teachers is analysed in the article, including to readiness to organization of independent cognitive activity of schoolboys. A conclusion is done, that forming of professional readiness of future teachers of physical and mathematical disciplines to organization of independent activity is one of pre-conditions of increase of efficiency of preparation of specialists.en
dc.identifier.citationКовтонюк Г. М. Формування професійної готовності майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін до організації самостійної пізнавальної діяльності як одна з передумов підвищення ефективності підготовки фахівців / Г. М. Ковтонюк // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. – Випуск 191. – Частина V. – Черкаси: Вид. ЧНУ, 2010. – С. 43-49.uk_UA
dc.identifier.otherУДК 378.14
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/items/4549221d-4506-46a8-8a8d-8be77babdb10
dc.subjectпрофесійна готовністьuk_UA
dc.subjectпрофессиональная готовностьuk_UA
dc.subjectprofessional readinessuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectорганізація самостійної пізнавальної діяльності школярівuk_UA
dc.subjectпрофессиональная подготовкаru
dc.subjectорганизация самостоятельной познавательной деятельности школьниковru
dc.subjectprofessional preparationen
dc.subjectorganization of independent cognitive activity of pupilsen
dc.titleФормування професійної готовності майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін до організації самостійної пізнавальної діяльності як одна з передумов підвищення ефективності підготовки фахівцівuk_UA
dc.title.alternativeФормирование профессиональной готовности будущих учителей физико-математических дисциплин к организации самостоятельной познавательной деятельности как одна из предпосылок повышения эффективности подготовки специалистовuk_UA
dc.title.alternativeForming of professional readiness of future teachers of physical and mathematical disciplines to organize independent cognitive activity as one of the pre-conditions of increase of efficiency of preparation of specialistsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
КОВТОНЮК ГМ_2010_вісник чну_черкаси.pdf
Size:
4.58 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: