Особливості функціонального стану організму дітей старшого шкільного віку з порушенням постави.

Abstract

У статті представлено аналіз показників серцево-судинної і дихальної систем здорових дітей старшого шкільного віку і дітей з порушеннями постави, а також проведена оцінка функціонального стану організму за рівнем фізичної працездатності. Встановлено відсутність вірогідної різниці між показниками серцево-судинної системи та існування вірогідної різниці між показниками життєвої ємності легень. У свою чергу, відмічене зниження рівня фізичної працездатності у дітей з порушеннями постави.В статье представлен анализ показателей сердечно-сосудистой и дыхательной систем здоровых детей и детей с нарушением осанки старшего школьного возраста, а также проведена оценка функционального состояния организма по уровню физической работоспособности. Установлено отсутствие достоверного различия между показателями сердечно-сосудистой системы и существование достоверного различия между показателями жизненного объема легких. Также отмечено снижение уровня физической работоспособности у детей с нарушением осанки.In the article of the analysis of indexes cardiovascular and respiratory systems of healthy high schoolage children and children with violations of posture, and also the conducted estimation of the functional state of organism conforming of level physical efficiency. Established lack of reliable differences between indicators of cardiovascular and the existence of a reliable difference between the indicators of lungs vital capacity. Also, there was a decrease in the level of physical performance in children with a violation of posture.