Дослідження структури художньо-графічної підготовки учнів закладів професійно-технічної освіти
Date
2022
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»
Abstract
В статті досліджується структура художно-графічної підготовки учнів закладів професійно-технічної освіти. Розглянуто наступні ієрархічні ступені в процес цілеспрямованої художньо-графічної підготовки учнів ЗПТО: «елементарна художньо-графічна грамотність», «функціональна художньо-графічна грамотність», «художньо-графічна освіченість», «художньо-графічна професійна компетентність».
The article examines the structure of artistic and graphic training of students of vocational and technical education institutions. The following hierarchical levels in the process of purposeful artistic and graphic training of students of secondary vocational education and training were considered: «elementary artistic and graphic literacy», «functional artistic and graphic literacy», «artistic and graphic education», «artistic and graphic professional competence».
The article examines the structure of artistic and graphic training of students of vocational and technical education institutions. The following hierarchical levels in the process of purposeful artistic and graphic training of students of secondary vocational education and training were considered: «elementary artistic and graphic literacy», «functional artistic and graphic literacy», «artistic and graphic education», «artistic and graphic professional competence».
Description
Образотворче мистецтво. Художньо-графічна підготовка. Учні професійної школи.
Keywords
художно-графічна підготовка, учні професійної школи, структура, художньо-графічна культура, оперування художніми та просторовими об’єктами, artistic and graphic training, students of a professional school, structure, artistic and graphic culture, operation of artistic and spatial objects
Citation
Цвілик С.Д. Дослідження структури художньо-графічної підготовки учнів закладів професійно-технічної освіти / Цвілик С.Д., Злагоднюк М.С., Нечай Л.М. // Сучасні тенденції підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва: теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2022. – Вип. 5. – С 115-120