Музично-творчe виховання школярів як психолого-пeдагогічна проблeма
| dc.contributor.author | Косюк, Ю. Ю. | |
| dc.contributor.author | Вацьо, М.В. | uk |
| dc.date.accessioned | 2020-12-05T14:25:46Z | |
| dc.date.available | 2020-12-05T14:25:46Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Освіта. Виховання. Музично-естетичне виховання. Музична культура. Молодші школярі | uk_UA |
| dc.description.abstract | Мета статті полягає в розкритті структури та змісту системи музично-естетичного виховання дітей, напрямів виховного компонeнту музичної культури молодшого школяра, особистісного духовного збагачeння дитини в процeсі музичної освіти. Естетичне виховання розглядається дослідниками як один із найважливіших напрямів виховної діяльності. У музично-естетичному вихованні неможливо відділити навчання і виховання. Естетичне і художнє виховання тісно взаємодіють, їх розподіл нехтує змістом естетичного і художнього і, таким чином, знижує й ефект навчання. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Косюк Ю. Ю. Музично-творчe виховання школярів як психолого-пeдагогічна проблeма / Ю. Ю. Косюк, М.В. Вацьо // Наукові записки : збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво» / Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського; ред. : Л. В. Старовойт, Л. М. Ліхіцька. – Вінниця : «Фірма «Планер», 2018. – С. 110-114 | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/30c92637-3877-4e6b-95a2-da5100b43a55 | |
| dc.publisher | Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю. | uk_UA |
| dc.subject | освіта | uk_UA |
| dc.subject | виховання | uk_UA |
| dc.subject | музично-естетичне виховання | uk_UA |
| dc.subject | музична культура | uk_UA |
| dc.subject | молодші школярі | uk_UA |
| dc.title | Музично-творчe виховання школярів як психолого-пeдагогічна проблeма | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |