Формування естетичного сприймання у молодших школярів в процесі вивчення української народної пісні
| dc.contributor.author | Тодосієнко, Н.Л. | |
| dc.contributor.author | Todosienko, N.L. | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-05T18:45:51Z | |
| dc.date.available | 2020-12-05T18:45:51Z | |
| dc.date.issued | 2019-10-10 | |
| dc.description | початкова школа; музичне мистецтво | uk_UA |
| dc.description.abstract | Мета статті – з’ясувати теоретичні та практичні аспекти використання вокального виховання та української народної пісні в процесі формування естетичного сприймання у дітей, естетико-виховній роботі з молодшими школярами. | uk_UA |
| dc.description.abstract | The purpose of the article is to find out the theoretical and practical aspects of the use of vocal education and Ukrainian folk songs in the process of forming aesthetic perception in children, aesthetic and educational work with younger students. | en |
| dc.identifier.citation | Тодосієнко Н.Л. Формування естетичного сприймання у молодших школярів в процесі вивчення української народної пісні/ Н.Л Тодосієнко // Наукові записки: Збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво», /відп. Л.В.Старовойт. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2019. – С.175-178. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/2ff33207-6727-44e8-8286-eefea31f18bb | |
| dc.publisher | Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018 | uk_UA |
| dc.subject | молодші школярі | uk_UA |
| dc.subject | українська народна пісня | uk_UA |
| dc.subject | естетичне сприймання | uk_UA |
| dc.subject | junior high school students | uk_UA |
| dc.subject | Ukrainian folk song | uk_UA |
| dc.subject | aesthetic perception | uk_UA |
| dc.title | Формування естетичного сприймання у молодших школярів в процесі вивчення української народної пісні | uk_UA |
| dc.title.alternative | Formation of aesthetic perception in junior schoolchildren in the process of studying Ukrainian folk songs | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |