Розвиток емоційного інтелекту засобами бандурного мистецтва
dc.contributor.author | Горбатюк, О. | uk |
dc.contributor.author | Барановська, І. Г. | uk |
dc.date.accessioned | 2025-01-10T13:31:49Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description | Мистецтво. Бандурне мистецтво. Методика. | uk |
dc.description.abstract | В статті зроблено огляд еволюційних етапів розвитку бандурного мистецтва: від мистецтва слівців-музикантів до сучасного бандурного мистецтва. Доведено, що сила та дух бандурного мистецтва не згасла. Сучасні молоді виконавці успішно популяризують авторську музику, перекладають на інструмент світові хіти, зберігаючи унікальне звучання та українську автентику. Емоції та почуття, що викликає звучання бандури – захоплення аудиторії майстерністю, підняття настрою, спонукання до роздумів, віра в переможне майбутнє | uk |
dc.description.abstract | The article reviews the evolutionary stages of bandura art development: from the art of Slavic musicians to modern bandura art. It has been proven that the power and spirit of bandura art has not faded. Modern young performers successfully popularize original music, translate world hits to the instrument, preserving their unique sound and Ukrainian authenticity. Emotions and feelings evoked by the sound of the bandura - delighting the audience with skill, lifting the mood, encouraging reflection, believing in a victorious future | en |
dc.identifier.citation | Горбатюк О., Барановська І. Г. Розвиток емоційного інтелекту засобами бандурного мистецтва. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 26-27 березня 2024 р.) / за ред. Н.О. Пахальчук, Т.М.Кривошеї; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної. Вінниця, 2024. Вип. 13. С.140-142 | uk |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/handle/123456789/13994 | |
dc.relation | Барановська І.Г., Мозгальова Н.Г. У країну творчості через світ народного мистецтва. 2010. 134 с. | uk |
dc.relation | Мозгальова Н.Г., Барановська І.Г. Емоційно-інтелектуальний потенціал у розвитку творчої особистості вчителя музики. Актуальні питання мистецької освіти та виховання. 2019. Вип. 1-2 (13-14). С. 119-127 | uk |
dc.relation | Чорноіваник В., Барановська І.Г. Активізація емоційно-почуттєвої сфери дошкільників засобами візуального мистецтва. Наукові записки: збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво». Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2019. С. 195-199 | uk |
dc.subject | музика | uk |
dc.subject | бандурне мистецтво | uk |
dc.subject | емоції | uk |
dc.subject | музична творчість | uk |
dc.subject | music | en |
dc.subject | bandura art | en |
dc.subject | emotions | en |
dc.subject | musical creativity | en |
dc.title | Розвиток емоційного інтелекту засобами бандурного мистецтва | uk |
dc.title.alternative | Development of emotional intelligence by means of bandura art | en |
dc.type | стаття | uk |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- Actual problems of the teacher’s creative person forming in the context of continuity of preschool and primary education-140-142.pdf
- Size:
- 674.77 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: