Індивідуальний підхід до учнів основної школи в процесі фізичного виховання : кваліфікаційна робота / Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського
| dc.contributor.author | Бондарь, Олександр Сергійович | |
| dc.contributor.other | Каплінський В.В. | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-19T08:18:02Z | |
| dc.date.available | 2024-07-19T08:18:02Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Педагогіка. Методика. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Індивідуальний підхід це не разовий захід. Він повинен пронизувати всю систему дії на дитину, і саме тому це загальний принцип виховання. Разом з тим в різних сферах виховання й навчання цей підхід виявляється в різній мірі. Індивідуальний підхід націлений у першу чергу на зміцнення позитивних якостей і усунення недоліків. За допомогою індивідуального підходу можна знайти «ключ» до кожної дитини. Індивідуальний підхід - один з головних принципів педагогіки. Сама проблема індивідуального підходу носить творчий характер, але існують основні моменти при здійсненні диференційованого підходу до дітей | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Бондарь Олександр Сергійович. Індивідуальний підхід до учнів основної школи в процесі фізичного виховання : кваліфікаційна робота / Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. Вінниця, 2015. 80 с. Бібліогр.: с.73-79 (37 назв.) На правах рукопису | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/232e2183-dc42-400f-8506-39534e022436 | |
| dc.relation.references | Каплінський В.В. Використання гальмівних прийомів виховного впливу у процесі розв’язання педагогічних ситуацій. Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. 2004. Вип. 9. С. 104 – 109 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Застосування інноваційних педагогічних технологій при викладанні дисциплін педагогічного циклу. Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. 2014. Вип. 41. С. 32 – 38 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Здібності як внутрішні умови формування професійних умінь педагога. Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. 2010. Вип. 32. С. 330 – 336 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Натяк як прийом підсилення методів виховання. Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. 2005. Вип.16.С.146 – 151 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Післядія як показник ефективності навчально-виховного процесу. Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. 2009. Вип. 28. С. 99 – 108 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Навчально-методичні матеріали до державного екзамену з педагогіки (осв.-кваліф. рівень «бакалавр»). Вінниця, 2010. 86 с | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Навчально-методичні матеріали до державного кваліфікаційного екзамену (осв.-кваліф. рівень «спеціаліст»). Вінниця, 2010. 70 с | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Спрямованість дисциплін педагогічного циклу на розвиток мотиваційно-ціннісної сфери особистості. Психолого-педагогічні проблеми розвитку особистості в сучасних соціокультурних умовах: зб. матер. всеукр. наук.-практ. конференції. Вінниця, 2011. С. 142 – 147. | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. До проблеми самовиховання таршокласників: цільовий та організаційно діяльнісний етапи. Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. 2013. Вип. 39. С. 199 – 204 | |
| dc.relation.references | KAPLINSKY, V.: Metodyka vykladannia u vyshchii shkoli. Vinnytsia : TOV Niland LTD, 2015 | |
| dc.relation.references | Kaplinsky V. V. Theoretical bases of formation of communicative abilities by means of problem pedagogical situations / V. V. Kaplinsky // Science, Тechnology and Higher Education: Materials of the II international research and practice conference Vol. II. – April 17th, 2013.– P . 518-521 | |
| dc.subject | учні основної школи | uk_UA |
| dc.subject | індивідуальне навчання | uk_UA |
| dc.subject | формування здоров'я | uk_UA |
| dc.subject | здоровий спосіб життя | uk_UA |
| dc.title | Індивідуальний підхід до учнів основної школи в процесі фізичного виховання : кваліфікаційна робота / Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського | uk_UA |
| dc.type | Book chapter | uk_UA |