Розвиток емоційного інтелекту молодших школярів в умовах нової української школи
| dc.contributor.author | Римар, О. | uk |
| dc.contributor.author | Казьмірчук, Н. С. | uk |
| dc.date | 2024 | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-16T20:16:10Z | |
| dc.description | Вища освіта. Педагогіка. Початкова школа. Методика | uk |
| dc.description.abstract | У статті обґрунтовано важливість розвитку емоційного інтелекту учнів початкової школи для їх життя, продемонстровано тісний зв’язок емоційного інтелекту з нововведеннями у сучасну початкову школу з впровадженням НУШ, зокрема з компетентнісним, діяльнісним, особистісно-орієнтованим, інтегрованим та комунікативним. Презентовано ряд порад вчителям, які сприяють ефективній реалізації усіх інновацій реформи початкової школи | uk |
| dc.description.abstract | The article substantiates the importance of the development of emotional intelligence of elementary school students for their lives, demonstrates the close connection of emotional intelligence with innovations in modern elementary school with the introduction of the National School of Education, in particular with competence, activity, personality-oriented, integrated and communicative. A number of tips for teachers are presented, which contribute to the effective implementation of all innovations of the primary school reform | en |
| dc.identifier.citation | Римар О., Казьмірчук Н. С. Розвиток емоційного інтелекту молодших школярів в умовах нової української школи. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 26-27 березня 2024 р.) / за ред. Н.О. Пахальчук, Т.М.Кривошеї; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної. Вінниця, 2024. Вип. 13. С. 109-112 | uk |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/handle/123456789/13573 | |
| dc.relation.references | Казьмірчук Н., Яковишина М. Вивчення емоційної культури майбутніх учителів початкових класів. NewInception. 2020. №. 2. С. 41-48 | uk |
| dc.relation.references | Комарівська, Н., Колеснік, К., Казьмірчук, Н., Імбер, В. Підготовка вчителя початкових класів до морального виховання молодших школярів. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems. 2023. №67. Р. 87-95 | uk |
| dc.subject | емоційний інтелект | uk |
| dc.subject | учні початкової школи | uk |
| dc.subject | компетентнісний, діяльнісних, особистісно-орієнтований, комунікативний та інтегрований підхід | uk |
| dc.subject | emotional intelligence | en |
| dc.subject | primary school students | en |
| dc.subject | competence, activity, personoriented, communicative and integrated approach | en |
| dc.title | Розвиток емоційного інтелекту молодших школярів в умовах нової української школи | uk |
| dc.title.alternative | Development of emotional intelligence of younger school students in the conditions of the new ukrainian school | en |
| dc.type | стаття | uk |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- Actual problems of the teacher’s creative person forming in the context of continuity of preschool and primary education-109-112.pdf
- Size:
- 682.99 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: