Формування моральної культури учнів основної школи в процесі фізичного виховання : кваліфікаційна робота / Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського
| dc.contributor.author | Хникіна, Людмила Арнольдівна | |
| dc.contributor.author | Каплінський В.В. | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-19T08:33:59Z | |
| dc.date.available | 2024-07-19T08:33:59Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description | Педагогіка. Методика. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Моральну вихованість особистості становить наявність сукупності сформованих моральної культури особистості, що обумовлюють її поведінку, розкривають ставлення людини до суспільства, праці, людей та самої себе. Моральні якості – це усталені риси характеру особистості, що визначають її відносини з людьми, характеризують ставлення до себе й довкілля, а також є усвідомленими правилами поведінки в суспільному житті. Наявність сукупності сформованих моральної культури особистості обумовлюють її поведінку, складають її моральну вихованість | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Хникіна Людмила Арнольдівна. Формування моральної культури учнів основної школи в процесі фізичного виховання : кваліфікаційна робота / Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. Вінниця, 2013. 90 с. Бібліогр.: с.83-89 (82 назв.) На правах рукопису | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/17ba0c86-f3bb-4dab-a642-8274a9266220 | |
| dc.relation.references | Kaplinsky V. V. Theoretical bases of formation of communicative abilities bymeans of problem pedagogical situations / V. V. Kaplinsky // Science, Technology and Higher Education: Materials of the II international research and practice conference Vol. II. – April 17th, 2013. – P . 518-521 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. До проблеми самовиховання старшокласників: цільовий та організаційно діяльнісний етапи / В.В. Каплінський // Наук. зап. ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Сер.: педагогіка і психологія. Вип 39. Вінниця, 2013. – С.199-204 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Навчально-методичні матеріали до державного кваліфікаційного екзамену (освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст»). – В. В. Каплінський. – Вінниця, 2010. – 70с | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Післядія як показник ефективності навчально-виховного процесу / В. В. Каплінський // Наукові записки ВДПУ ім. М.Коцюбинського. Сер.: педагогіка і психологія. Вип. 28. –– Вінниця, 2009. – С. 99-108 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Бар’єри самовиховання / В. В. Каплінський, О. Андрух // Фізична культура, спорт та фізична реабілітація в сучасному суспільстві: зб. наукових праць. – Вінниця, 2009. – С. 61-65 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Використання художніх фільмів у процесі вивчення педагогіки (з досвіду роботи) / В. В. Каплінський // Сучасні вимоги до виховної діяльності вчителя початкових класів: матеріали ІІІ регіональної науково-практичної конференції. – Вінниця, 2006. – С. 35-42 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Натяк як прийом підсилення методів виховання / В. В. Каплінський // Наукові записки ВДПУ ім. М.Коцюбинського. Сер.: педагогіка і психологія. – Вип. 16. –– Вінниця, 2005. – С. 146-151 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Реалізація виховного потенціалу змісту педагогічних дисциплін / В. В. Каплінський // Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Сер.: педагогіка і психологія. Вип. 10. – Вінниця, 2004. – С. 131-135 | |
| dc.relation.references | Каплінський В. В. Різновиди педагогічних ситуацій та їх використання на заняттях з дисциплін педагогічного циклу / В. В. Каплінський // Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Сер.: педагогіка і психологія. Вип. 6. –– Вінниця, 2002. – С. 177-180 | |
| dc.subject | моральне виховання школярів | uk_UA |
| dc.subject | моральна культура школярів | uk_UA |
| dc.subject | моральні якості школярів | uk_UA |
| dc.title | Формування моральної культури учнів основної школи в процесі фізичного виховання : кваліфікаційна робота / Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського | uk_UA |
| dc.type | Book chapter | uk_UA |