Застосування методу дизайн-мислення у професійній підготовці вчителів трудового навчання і технологій
Date
2020
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»
Abstract
У статті обґрунтовано доцільність упровадження дизайн-освіти як інноваційної форми професійної підготовки вчителів трудового навчання. Проаналізовано причини уповільненого розвитку сфери дизайну в Україні. Обґрунтована необхідність розвитку дизайн-мислення в майбутніх учителів технологій. Вказано на функціонування взаємозв’язків між процесами дизайн-мислення та виробництва.
В статье обоснована целесообразность внедрения дизайн-образования как инновационной формы профессиональной подготовки учителей трудового обучения. Проанализированы причины замедленного развития сферы дизайна в Украине. Обоснована необходимость развития дизайн-мышления у будущих учителей технологий. Указано на функционирование взаимосвязей между процессами дизайн-мышления и производства.
The article substantiates the expediency of introducing design education as an innovative form of the labor training teachers professional training. The reasons for the slow development of the design sphere in Ukraine have been analyzed. The necessity of design thinking development in future teachers of technologies has also been substantiated. The functioning of the relationship between the processes of design thinking and production has been indicated.
В статье обоснована целесообразность внедрения дизайн-образования как инновационной формы профессиональной подготовки учителей трудового обучения. Проанализированы причины замедленного развития сферы дизайна в Украине. Обоснована необходимость развития дизайн-мышления у будущих учителей технологий. Указано на функционирование взаимосвязей между процессами дизайн-мышления и производства.
The article substantiates the expediency of introducing design education as an innovative form of the labor training teachers professional training. The reasons for the slow development of the design sphere in Ukraine have been analyzed. The necessity of design thinking development in future teachers of technologies has also been substantiated. The functioning of the relationship between the processes of design thinking and production has been indicated.
Description
Образотворче мистецтво. Дизайн-освіта. Виробництво.
Keywords
вчитель трудового навчання, дизайн-освіта, дизайн-мислення, інноваційність, командна робота, креативність, проектування, учитель трудового обучения, дизайн-образование, дизайн-мышления, инновационность, командная работа, креативность, проектирование, labour training teacher, design education, design thinking, innovation, team work, creativity, projecting
Citation
Коломієць Д.І. Застосування методу дизайн-мислення у професійній підготовці вчителів трудового навчання і технологій / Д.І. Коломієць, Т.С. Козак, О.А. Швець // Сучасні технології підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва: теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць / О.В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020. – Вип. 2. – С 34-38