Контент-аналіз альтернативної програми «Stream-освіта дошкільників, або стежинки у всесвіт» щодо формування природничо-наукових уявлень у старших дошкільників

Simple item page
dc.contributor.authorБалик, С.uk_UA
dc.contributor.authorБалык, С.ru
dc.contributor.authorBalyk, S.en
dc.date.accessioned2019-07-14T20:01:22Z
dc.date.available2019-07-14T20:01:22Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionПедагогічна освіта. Дошкільна освіта. Альтернативні програмиuk_UA
dc.description.abstractУ статті здійснено аналіз змісту альтернативної програми в аспекті формування природничо-наукових уявлень у старших дошкільників. Розкрито особливості формування культури інженерного мислення в дітей. Доведено необхідність формування природничо-наукових уявлень дошкільників в умовах STREAM – освітиuk_UA
dc.description.abstractВ статье проведен анализ содержания альтернативной программы в аспекте формирования естественнонаучных представлений у старших дошкольников. Раскрыты особенности формирования культуры инженерного мышления у детей. Доказана необходимость формирования естественнонаучных представлений дошкольников в условиях STREAM - образованияru
dc.description.abstractThe article analyzes the content of the alternative program in the aspect of the formation of natural and science ideas of the senior preschoolers. The features of the formation of the culture of engineering thinking of the children are revealed. The necessity of the formation of natural and science ideas of preschool children in the conditions of STREAM - education is proveden
dc.identifier.citationБалик C. Контент-аналіз альтернативної програми «Stream-освіта дошкільників, або стежинки у всесвіт» щодо формування природничо-наукових уявлень у старших дошкільників / С. Балик //Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 17-18 квітня 2019 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019. – Вип. 8. – С. 105-109uk_UA
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/items/08747a33-8cd9-48cf-848b-52a2fab11680
dc.publisherВінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»uk_UA
dc.subjectприродничо-наукові уявленняuk_UA
dc.subjectSTREAM – освіта дошкільниківuk_UA
dc.subjectдіти дошкільного вікуuk_UA
dc.subjectестественнонаучные представленияru
dc.subjectSTREAM - образование дошкольниковru
dc.subjectдети дошкольного возрастаru
dc.subjectscience-based representationsen
dc.subjectSTREAM - the formation of preschoolersen
dc.subjectchildren of preschool ageen
dc.titleКонтент-аналіз альтернативної програми «Stream-освіта дошкільників, або стежинки у всесвіт» щодо формування природничо-наукових уявлень у старших дошкільниківuk_UA
dc.title.alternativeКонтент-анализ альтернативной программы «Stream-образование дошкольников, или тропинки во вселенную» по формированию естественно-научных представлений у старших дошкольниковru
dc.title.alternativeContent analysis of the alternative program "Stream-the formation of preschoolers, or paths in the universe" on the formation of science and science concepts in senior preschoolersen
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Контент-аналіз альтернативної програми «Stream-освіта дошкільників.pdf
Size:
575 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Наукові збірники. Актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти в контексті європейських освітніх стратегій