Мовленнєва діяльність як засіб формування естетичної компетентності дітей молодшого шкільного віку

No Thumbnail Available

Date

2024

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця : ВДПУ

Abstract

В статті розкриваються шляхи і напрями формування естетичної компетентності дітей молодшого шкільного віку засобом мовленнєвої діяльності, що підтверджує необхідність широкого застосування її в освітньому процесі початкової школи. Автор статті презентує прийоми використання різних методів і прийомів формування естетичної компетентності дітей.
The article reveals the ways and directions of forming the communicative competence of children of primary school age by means of speech activity, which confirms the need for its wide application in the educational process of primary school. The author of the article presents methods of using various methods and methods of forming children's communicative competence.

Description

Педагогіка. Початкова школа. Естетична компетентність. Мовленнєва діяльність

Keywords

естетична компетентність, комунікативна компетентність, мовленнєва діяльність, молодший шкільний вік, освітній процес початкової школи, communicative competence, speech activity, primary school age, educational process of primary school

Citation

Дрозд О. О., Тодосієнко Н. Л. Мовленнєва діяльність як засіб формування естетичної компетентності дітей молодшого шкільного віку // Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (Х школа методичного досвіду) : зб. мат-лів Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю 21-22 листопада 2024 року / Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. Вінниця : ВДПУ, 2024. С. 79-83

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By