Show simple item record

dc.contributor.authorPetrova, Anastasiia
dc.date.accessioned2021-11-01T18:20:42Z
dc.date.available2021-11-01T18:20:42Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationPetrova A. Student-centered approach in teaching future educators / Anastasiia Petrova // Актуальні проблеми філології та методики викладання іноземних мов у сучасному мультилінгвальному просторі : матеріали Всеукраїнської науковотеоретичної конференції, 25 листопада 2020 р. Вінниця. – С. 140-142.uk_UA
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/9179
dc.descriptionІноземні мови. Методика навчанняuk_UA
dc.description.abstractSumming it up, student-centered technologies for teaching future educators involve modeling the structure of professional activity; ensure the supremacy of the individual over all educational activities. Thus, student-centered approach to learning contributes to the improvement of knowledge, the development of new inclinations, professional experience, individual and psychological characteristics of future educators.uk_UA
dc.publisherВінницяuk_UA
dc.titleStudent-centered approach in teaching future educatorsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record