Розвиток пам’яті молодших школярів на заняттях музичного мистецтва

Abstract

Процес музичної пам’яті – це комплекс різноманітних видів пам’яті, з яких найважливішими у розвитку дитини є слухова та моторна пам’ять. За допомогою музичних занять формуються логічні способи запам’ятовування. Вони сприяють розвитку дитини і є найкращими для формування навчальних вмінь. Також важливо нормувати повторення у процесі навчання. Вони теж повинні бути активними для досягнення успіху запам’ятовування. Музикування дітей на музичних інструментах також сприяє розвитку тембрового слуху і розвиває дрібну пластику пальців, що особливо важливо для вдосконалення навичок письма.