Show simple item record

dc.contributor.authorДобровольська, Р.
dc.date.accessioned2021-06-09T12:43:08Z
dc.date.available2021-06-09T12:43:08Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationДобровольська Р. Активізація пізнавальної діяльності студентів шляхом застосування інтерактивних методів і групових форм організації навчання як педагогічна умова організації музично-естетичного простору закладів загальної середньої освіти / Р. Добровольська // Наукові записки. Серія: Мистецтво: збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв /відп. Л. В. Старовойт. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2021. – С. 56-63.uk_UA
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/8647
dc.descriptionМистецтво. Музичне мистецтво. Інтерактивні технологіїuk_UA
dc.description.abstractОсвітні процеси, що відбуваються в Україні нині, вимагають підвищення рівня підготовки висококваліфікованих педагогів різного профілю. Застосування активних форм навчання у викладанні фахових і загально-педагогічних дисциплін зумовлено низкою причин: студенти мають не тільки одержати певні знання, а й уміти застосовувати їх у конкретній практичній ситуації. Інтегративний характер інтерактивного навчання, котре вбирає в себе елементи багатьох інновацій, спрямованих на активізацію навчально-пізнавальної, самостійної, комунікативної діяльності на основі посиленої міжособистісної взаємодії, характеризує його як інноваційний процес і визначає основний напрям педагогічних трансформацій.uk_UA
dc.description.abstractThe educational processes taking place in Ukraine nowadays require increasing the level of training of highly qualified teachers of different profiles. The use of active forms of teaching in the teaching of professional and general pedagogical disciplines is due to a number of reasons: students must not only acquire certain knowledge, but also be able to apply them in a specific practical situation. The integrative nature of interactive learning, which incorporates elements of many innovations aimed at activating educational, cognitive, independent, communicative activity on the basis of enhanced interpersonal interaction, characterizes it as an innovative process and defines the main direction of pedagogical transformations.en
dc.publisherВінниця: ФОП Корзун Д.Ю.uk_UA
dc.subjectпізнавальна діяльність студентівuk_UA
dc.subjectорганізація навчанняuk_UA
dc.subjectмузичне мистецтвоuk_UA
dc.subjectінтерактивні технологіїuk_UA
dc.subjectвчитель музичного мистецтваuk_UA
dc.subjectметоди і форми навчанняuk_UA
dc.subjectнавчальна діяльністьuk_UA
dc.subjectактивні форми навчанняuk_UA
dc.subjectinteractive technologiesuk_UA
dc.subjectmusic art teacheruk_UA
dc.subjectteaching methods and formsuk_UA
dc.subjecteducational activityuk_UA
dc.subjectactive forms of learninguk_UA
dc.titleДобровольська Р. Активізація пізнавальної діяльності студентів шляхом застосування інтерактивних методів і групових форм організації навчання як педагогічна умова організації музично-естетичного простору закладів загальної середньої освітиuk_UA
dc.title.alternativeEnhancing students' cognitive activity through the use of interactive methods and group forms of learning organizationen
dc.typeArticleuk_UA


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record