Show simple item record

dc.contributor.authorПахальчук, Н. О.
dc.contributor.authorPakhalchuk, N. O.
dc.date.accessioned2017-06-08T14:08:53Z
dc.date.available2017-06-08T14:08:53Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationПахальчук Н. О. Використання нетрадиційних естетико-виховних прийомів у процесі фізичного виховання молодших школярів / Н. О. Пахальчук // Психолого-педагогические аспекты развития личности в детские годы : сб. ст. науч.-практ. конф. – Симферополь, 2010. – С. 124-131uk_UA
dc.identifier.urihttp://93.183.203.244:8080/xmlui/handle/123456789/704
dc.descriptionПедагогіка. Фізичне виховання. Методикаuk_UA
dc.description.abstractУ процесі фізичного виховання необхідно виховувати в молодших школярів здатність сприймати, відчувати й оцінювати красу в сфері фізичної культури, формувати естетику поведінки та взаємовідносин. Великої уваги в цьому плані необхідно надавати творчому пошуку учителями нових форм, методів та прийомів організації педагогічної взаємодії з дітьми, адже «духовне збагачення, фізичний, моральний та естетичний розвиток особистості здійснюється у процесі фізичного виховання не автоматично. Все залежить від постановки виховної роботи педагога, від тієї шкали цінностей, яку він поставив у колективі».uk_UA
dc.description.abstractВ процессе физического воспитания необходимо воспитывать у младших школьников способность воспринимать, чувствовать и оценивать красоту в сфере физической культуры, формировать эстетику поведения и взаимоотношений. Большое внимание в этом плане необходимо предоставлять творческом поиске учителями новых форм, методов и приемов организации педагогического взаимодействия с детьми, ведь «духовное обогащение, физический, моральный и эстетический развитие личности осуществляется в процессе физического воспитания не автоматом. Все зависит от постановки воспитательной работы педагога, от той шкалы ценностей, которую он поставил в коллективе».ru
dc.description.abstractIn physical education must educate the younger students the ability to perceive, feel and evaluate the beauty in the sphere of physical culture and aesthetic form of behavior and relationships. Great attention in this regard should give teachers creative search of new forms, methods and techniques of organizing pedagogical interaction with children, as "spiritual enrichment, physical, moral and aesthetic development of the individual performed during physical education is not automatic. It all depends on raising the educational work of the teacher, from the scale of values, which he put in the team".en
dc.publisherСимферопольuk_UA
dc.subjectвиховання молодших школярівuk_UA
dc.subjectнетрадиційні естетико-виховні прийомиuk_UA
dc.subjectфізичне вихованняuk_UA
dc.subjectвоспитание младших школьниковuk_UA
dc.subjectнетрадиционные эстетико-воспитательные приемыuk_UA
dc.subjectфизическое воспитание младших школьниковuk_UA
dc.subjectUpbringing of younger schoolchildrenuk_UA
dc.subjectNon-traditional aesthetic-educational methodsuk_UA
dc.subjectPhysical education of junior schoolchildrenuk_UA
dc.titleВикористання нетрадиційних естетико-виховних прийомів у процесі фізичного виховання молодших школярівuk_UA
dc.title.alternativeИспользование нетрадиционных эстетико-воспитательных приемов в процессе физического воспитания младших школьниковuk_UA
dc.title.alternativeUsing unconventional aesthetic and educational techniques in physical education primary school childrenuk_UA
dc.typeArticleuk_UA


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record