Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами музично-театральної діяльності: дипломна робота

Abstract

Дипломна робота Дазідової Галини Миколаївни присвячена актуальній педагогічній проблемі розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку. Авторка цілком виправдано акцентує увагу на музично-театральній діяльності як унікальному засобі розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку. У вступі ґрунтовно розкрито актуальність обраної проблеми, окреслено стан її дослідженості. У першому розділі дипломної роботи розкрито теоретичні основи проблеми дослідження: розкрито психолого-педагогічні аспекти розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку; здійснено докладний дефінітивний аналіз ключових понять; розглянуто роль і місце музично-театральної діяльності у розвитку творчих здібностей дошкільників; проведена діагностика рівнів розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку (за результатами констатувального експеременту). У другому розділі розглядаються шляхи розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами музично-театральної діяльності: виділено особливості організації театральних свят та календарно-обрядових постановок у ДНЗ; обґрунтовано доцільність використання музичного театру у процесі роботи ДНЗ; докладно представлені форми організації музично-театральної діяльності дітей дошкільного віку (розваги, театралізовані вистави, казки-інсценізації, календарно-обрядові свята). У висновках відображені основні результати роботи, що дає підстави стверджувати про успішне розв’язання поставлених завдань. Представлений у роботі значний методичний матеріал викликає заслужений науковий інтерес. Методичні ілюстрації, наведені в додатках до дипломної роботи, є переконливими та оригінальними. Дипломна робота Дазідової Галини Миколаївни в цілому виконана на належному рівні, дипломниця показала себе досвідченим фахівцем, продемонструвала гарні навички практичної роботи. Результати, отримані в дипломній роботі, можуть бути з користю використані в практичній діяльності вихователів ДНЗ, а також на практичних заняттях з методики дошкільної освіти.

Дипломная работа Дазидовой Галины Николаевны посвящена актуальной педагогической проблеме развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Автор вполне оправдано акцентирует внимание на музыкально-театральной деятельности как уникальном средстве развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Во введении основательно раскрыта актуальность проблемы, определено состояние ее изученности. В первой главе дипломной работы раскрыты теоретические основы проблемы исследования: раскрыты психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей детей дошкольного возраста; осуществлен подробный дефинитивный анализ ключевых понятий; рассмотрены роль и место музыкально-театральной деятельности в развитии творческих способностей дошкольников; проведена диагностика уровней развития творческих способностей детей дошкольного возраста (по результатам констатирующего эксперимента). Во второй главе рассматриваются пути развития творческих способностей детей дошкольного возраста средствами музыкально-театральной деятельности: выделены особенности организации театральных праздников и календарно-обрядовых постановок в детских садах, обоснована целесообразность использования музыкального театра в процессе работы детского сада; подробно представлены формы организации музыкально-театральной деятельности детей дошкольного возраста (развлечения, театрализованные представления, сказки-инсценировки, календарно-обрядовые праздники). В выводах отражены основные результаты работы, что дает основания утверждать о успешное решение поставленных задач. Представленный в работе значительный методический материал вызывает заслуженный научный интерес. Методические иллюстрации, приведенные в приложениях к дипломной работе, являются убедительными и оригинальными.

Дипломная работа Дазидовой Галины Николаевны в целом выполнена на должном уровне, дипломница показала себя опытным специалистом, продемонстрировала хорошие навыки практической работы. Результаты, полученные в дипломной работе, могут быть с пользой использованы в практической деятельности воспитателей детских садов, а также на практических занятиях по методике дошкольного образования.

The diploma work of Galina Dazidova is devoted to the actual pedagogical problem of the development of the creative abilities of preschool children. The author quite justifiably focuses on musical and theatrical activity as a unique means of developing the creative abilities of preschool children. The introduction thoroughly discloses the relevance of the problem, defines the state of its knowledge. The first chapter of the thesis discloses the theoretical foundations of the research problem: discloses the psychological and pedagogical aspects of the development of the creative abilities of preschool children; a detailed definitive analysis of key concepts has been carried out; the role and place of musical and theatrical activity in the development of creative abilities of preschoolers are considered; the diagnostics of the levels of development of creative abilities of preschool children was carried out (according to the results of the ascertaining experiment). In the second chapter, the ways of developing the creative abilities of preschool children by means of musical and theatrical activity are considered: the features of the organization of theatrical holidays and calendar-ritual performances in kindergartens are highlighted, the expediency of using musical theater in the process of kindergarten is substantiated; the forms of organization of musical and theatrical activity of preschool children are presented in detail (entertainment, theatrical performances, fairy tales, dramatizations, calendar and ritual holidays). The conclusions reflect the main results of the work, which gives grounds to assert that the tasks have been successfully solved. The significant methodological material presented in the work arouses well-deserved scientific interest. The methodical illustrations given in the annexes to the thesis are convincing and original. The diploma work of Galina Dazidova was generally performed at the proper level, the graduate student proved to be an experienced specialist, demonstrated good practical skills. The results obtained in the thesis can be usefully used in the practical activities of kindergarten teachers, as well as in practical lessons on the method of preschool education.