Психологічні технології підготовки фахівців соціономних професій

Abstract

У статті проаналізовано стан розробленості проблеми застосування сучасних психологічних технологій у підготовці фахівців соціономних професій, визначено сутнісну характеристику ключових понять дослідження. Розглянуто різні підходи до класифікації психологічних технологій. З’ясовано, що в процесі реалізації технологічного підходу в підготовці психологів важливу роль відіграють різноманітні інтерактивні техніки.

В статье проанализировано состояние разработанности проблемы применения современных психологических технологий в подготовке специалистов соціономних профессий, определены сущностную характеристику ключевых понятий исследования. Рассмотрены различные подходы к классификации психологических технологий. Выяснено, что в процессе реализации технологического подхода в подготовке психологов важную роль играют разнообразные интерактивные техники.

The article analyzes the state of development problems of application of modern psychological technologies in training socosani professions, identified the essential characteristics of the key concepts of the research. It examines different approaches to classification of psychological technologies. It is found that in the process of implementing the technological approach in training psychologists play an important role a variety of interactive techniques.